پایان نامه رشته مهندسی کامپیوتر و آی تی با عنوان فیبر نوری و اجزای سیستمهای انتقال در آن به همراه اسلاید

از کجا مرور تاریخی این موضوع را شروع کنیم؟ نورهمیشه با ما بوده است مخابرات با استفاده از نور در اوائل دوران پیشرفت بشری ، از زمانی که بشر ابتدا با استفاده از علامت دادن با دست پیام خود را ارسال می‌کرد، شروع شده است

دسته بندی	کامپیوتر و IT
بازدید ها	4
فرمت فایل	doc
حجم فایل	3937 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	160

دانلود پایان نامه رشته مهندسی کامپیوتر و آی تی با عنوان فیبر نوری و اجزای سیستمهای انتقال در آن به همراه اسلاید

گزارش تخلف برای پایان نامه رشته مهندسی کامپیوتر و آی تی با عنوان فیبر نوری و اجزای سیستمهای انتقال در آن به همراه اسلاید

پایان نامه رشته مهندسی کامپیوتر و آی تی با عنوان فیبر نوری و اجزای سیستمهای انتقال در آن به همراه اسلاید

فروشنده فایل

کد کاربری 2

تمام فایل ها

پایان نامه رشته مهندسی کامپیوتر و آی تی با عنوان فیبر نوری و اجزای سیستمهای انتقال در آن به همراه اسلاید

کامل و آپدیت شده

چکیده

از کجا مرور تاریخی این موضوع را شروع کنیم؟ نورهمیشه با ما بوده است . مخابرات با استفاده از نور در اوائل دوران پیشرفت بشری ، از زمانی که بشر ابتدا با استفاده از علامت دادن با دست پیام خود را ارسال می‌کرد، شروع شده است . این خود بطور بدیهی یک نوع مخابرات نوری است و در تاریکی قابل اجرا نمی‌باشد . درخلال روز ،منبع نور برای سیستم مورد مثال خورشید است . اطلاعات از فرستنده به گیرنده روی پرتو نور خورشید حمل می‌گردد . نور برحسب حرکات دست تغییر وضعیت داده و یا مدوله می‌گردد . چشم پیام را آشکار کرده و مغز پردازش لازم را روی آن انجام می‌دهد . در این سیستم ، انتقال اطلاعات کُند ، میزان اطلاعات قابل انتقال در یک زمان معین محدود و احتمال خطا زیاد است . سیستم نوری دیگری که برای مسیرهای طولانی‌تر مفید است ارسال علائم دودی است . پیام با استفاده از تغییر شکل دود حاصل از آتش ارسال می‌گردیده است. در این سیستم به طرح و یادگیری یک رمز بین فرستنده و دریافت‌کننده نیاز می‌باشد. این سیستم با سیستمهای جدید مخابرات دیجیتال که درآن از رمزهای پالسی استفاده می‌شود قابل قیاس است .

در سال 1880 الکساندر گراهام بل یک سیستم مخابرات نوری به نام فوتوفون را اختراع کرد . در این سیستم ، بل از آئینه نازک که توسط صدا به لرزه در می‌آید استفاده نمود . نور خورشید منعکسه از این آئینه اطلاعات را حمل می‌کند . در گیرنده ، این نور خورشید مدوله شده به سلنیوم هادی نور اصابت می‌کند و در آن به یک سیگنال الکتریکی تبدیل می‌شود . این سیگنال الکتریکی در یک تلفن مجدداً به سیگنال صوتی تبدیل می‌گردد . با وجودی که سیستم فوق نسبتاً خوب کار می‌کرد هرگز یک موفقیت تجارتی کسب نکرد . ابداع لامپهای ساخته بشر منجر به ساخت سیستمهای مخابراتی ساده مثل چراغهای چشمک زن بین دو کشتی و یا بین کشتی و ساحل ، چراغهای راهنمای اتومبیلها ویا چراغهای راهنمائی گردید . در واقع هر نوع چراغ راهنما در اصل یک سیستم مخابرات نوری است .

کلمات کلیدی:

فیبر نوری

مخابرات

مدولاتور

سیگنال‌های الکترونیکی

کانال اطلاعات

اجزای سیستمهای انتقال

مقدمه

یک گرایش از مهندسی برق است که خود به دو زیر مجموعه میدان و امواج و سیستم تقسیم می‌شود. در گرایش سیستم هدف فرستادن اطلاعات از یک نقطه به نقطه‌ای دیگر است. اطلاعات معمولاً به صورت سیگنال‌های الکترونیکی وارد " فرستنده " می‌شوند، با روشهای مختلف به "گیرنده" انتقال پیدا می‌کنند، و سپس دوباره به سیگنالهای الکترونیکی حامل اطلاعات فرستاده شده تبدیل می‌گردند. مدیومهای ( محیط‌های ، کانالهای ، رسانه‌های ) انتقال سیگنالها از فرستنده به گیرنده شامل سیم مسی ( زوج سیم ، کابل هم محور )، امواج رادیویی ( بی‌سیم )، موجبرها ،و فیبرنوری می‌شوند.

سیگنالها و سیستم‌های مخابراتی به دو نوع تقسیم می‌شوند : آنالوگ و دیجیتال. سیگنال‌های آنالوگ دارای مقادیر پیوسته در زمانهای پیوسته هستند، در حالی که سیگنالهای دیجیتال فقط در زمانهای معینی ( samples ) دارای مقادیر گسسته ( مثلاً 0یا 1 ) هستند. رادیوهای AM و FM و تلفن‌های شهری نمونه‌هایی از سیستم‌های مخابراتی آنالوگ هستند. مودم‌های کامپیوتر، تلفنهای همراه جدید، و بسیاری از دستگاههای جدید دیگر مخابراتی با سیگنالهای دیجیتال کار می‌کنند.

اهداف اصلی مهندسی مخابرات عبارتند از فرستادن اطلاعات با بالاترین سرعت ممکن (برای‌سیستم‌های دیجیتال ) ، پایین ترین آمار خطا ، و کمترین میزان مصرف از منابع (انرژی و پهنای باند). برای دستیابی به این اهداف و تجزیه و تحلیل عملکرد سیستم‌های مخابراتی ، این رشته مهندسی از آمار و احتمالات بهره فراوانی می‌گیرد .

فهرست:

فصل 1.................................................1

فیبر نوری .........................................2

فصل 2 .............................................14

سیستمهای مخابراتی .................15

مدولاتور ...........................................16

تزویج کننده مدولاتور ...............19

کانال اطلاعات ...............................20

پردازشگر سیگنال .......................23

محاسبه سطوح توان بر حسب دسیبل ............32

فصل 3 .............................................35

طبیعت نور ......................................36

طبیعت ذره ای نور .......................38

مزایای تارها ..................................39

کاربردهای مخابرات تار نوری 46

فصل 4 ............................................63

ساختارهای مخابرات ................65

برج های خودپشتیبان ...............65

سازمان ماهواره ای ارتباطات ..71

شرکت PANAM SMAT ...............................72

اتحادیه ارتباطات تلفنی بین الملل ..................74

کنسول ITU ...............................75

بخش ارتباطات رادیویی ...........75

انواع منابع نوری

مدولاسیون ومالتی پلکسینگ

انواع مدولاتورها

فیبرهای نوری

انواع کابل فیبرهای نوری

فیبرنوری پلاستیکی (POF)

تقویت کننده های نوری

آشکارسازها (گیرنده های نوری)

هدایت کننده های نوری

فوتو دایودها

دیودها

فوتودایودهای Schottky-Barrier

فوتودایودهای آوالانژ (APD)

ویژگی های APD

آشکار سازهای Hetero-Interface

آشکار سازهای Travelling-Wave

آشکار سازهای Resonant-Cavity

Phototransistors

پهنای باند گیرنده

BER

SNR

فیبر نوری مخابرات مدولاتور سیگنال‌های الکترونیکی کانال اطلاعات اجزای سیستمهای انتقال فیبر نوری و اجزای سیستمهای انتقال در آن پایان نامه رشته مهندسی کامپیوتر و آی تی با عنوان فیبر نوری و اجزای سیستمهای انتقال در آن به همراه اسلاید پایان نامه مهندسی کامپیوتر پایان نامه کامپیوتر پایان نامه رشته ای تی همکاری در فروش فمکاری در فروش فایل

پنج‌شنبه 31 اردیبهشت 1394 ساعت 09:55

0 نظر

نقش مشاور در بخشهای مختلف آموزش و پرورش:نقش مشاور در کاهش افت تحصیلی

در کشور ما تحولات و تغییرات اجتماعی و اقتصادی که در سالهای اخیر پیش آمده امکانات تازه ای به افراد داده است تا با استفاده از وسایل تحصیلی که در اختیار آنان قرار داده شده است وضع خود را تغییر دهند و امید زندگی و آینده بهتری برای خویش داشته باشند

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید ها	3
فرمت فایل	doc
حجم فایل	77 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	33

دانلود نقش مشاور در بخشهای مختلف آموزش و پرورش:نقش مشاور در کاهش افت تحصیلی

گزارش تخلف برای نقش مشاور در بخشهای مختلف آموزش و پرورش:نقش مشاور در کاهش افت تحصیلی

نقش مشاور در بخشهای مختلف آموزش و پرورش:نقش مشاور در کاهش افت تحصیلی

فروشنده فایل

کد کاربری 2

تمام فایل ها

نقش مشاور در بخشهای مختلف آموزش و پرورش:نقش مشاور در کاهش افت تحصیلی

مقدمه

در کشور ما تحولات و تغییرات اجتماعی و اقتصادی که در سالهای اخیر پیش آمده امکانات تازه ای به افراد داده است تا با استفاده از وسایل تحصیلی که در اختیار آنان قرار داده شده است وضع خود را تغییر دهند و امید زندگی و آینده بهتری برای خویش داشته باشند . در چنین شرایطی که احتیاجات جامعه ما هر روز بیش از پیش متنوع و متفاوت می گرددو مدارس نه تنها تربیت عقلانی بلکه تربیت حرفه ای را نیز بر عهده دارند . فقدان معلمی دلسوز و یا راهنمایی چاره جو که چراغ توفیق فراراه جوان بگذارد و در مسائل و معضلات یاریش کند لاجرم بدان منجر می شود که جوان خود را تنها حس کند و تصمیماتی عجولانه بگیرد در این میان مشاور مدرسه می تواند در جلو گیری از این مشکلات نقشی اساسی ایفا کند .

چراکه مشاوره وآموزش و پرورش دو امر تفکیک ناپذیر هستند و نیاز تعداد فزاینده ای از دانش آموزان و خانواده ها به خدمات بهداشت روانی در کنار کاهش خدمات اجتماعی مشاوران مدرسه را در جایگاهی بر جسته و تنها تدارک دیدگان خدمات بهداشت روانی برای بسیاری از خانواده ها و دانش آموزان قرار داده است . طی دوره های گوناگون زمانی، مشاور در مدرسه با چالشهای فراوان روبرو بوده است و حتی گهگاه ضرورت وجود آن مورد سوال قرار گرفته است در صورتی که این حوزه در بسیاری از کشورهای دیگر به عنوان عنصری انکار نا پذیر و بسیار ضروری محسوب می شود . امروزه ضرورت و اهمیت خدمات راهنمایی مشاوره بر هیچ کس پوشیده نیست چراکه با و جود برنامه ریزی های نسبتا خوب در سطح کلان همچنان با افت تحصیلی نسبتا زیادی خصوصا در دوره متوسطه روبرو هستیم و با توجه به اینکه نیازهای دانش آموزان از نظر عاطفی ، اجتماعی ،تحصیلی و روابط بین فردی ، دوره ی متوسطه با سایر دوره ها متفاوت می باشد در نتیجه باید برنامه راهنمائی مشاوره متناسب با سطح رشد و توانمندی ذهنی دانش آموزان طراحی و اجرا شود که این موضوع نقش مشاوران در دوره متوسطه را برجسته تر می کند.

کلمات کلیدی:

مشاوره

نقش مشاور

افت تحصیلی

آموزش و پرورش

فهرست مطالب

نقش مشاور در بخشهای مختلف آموزش و پرورش: 1

نقش مشاور در کاهش افت تحصیلی 1

مقدمه 2

نقش نظام مشاوره و راهنمایی در سمت دهی به استعدادها 6

مشاوره شغلی و سازگاری های حرفه ای 10

نقش مشاور درامورتحصیلی وتربیتی دانش آموزان 12

جایگاه مشاوران مدارس و موانع مشاوره : نقد کیفی 19

ب ) آمیختن نقش مشاور با سایر نقش ها 20

ج) نگرش اجتماع (مردم و نهادهای اجتماعی) 22

د ) شیوه های ارتقای جایگاه مشاوران در مدارس 22

بحث 24

آموزش مهارت های زندگی و نقش مشاوره 26

مقدمه: 26

تعریف مهارت های زندگی : 27

تأثیر مثبت مهارتهای زندگی: 27

انواع مهارت های زندگی: 28

منابع : 33

مشاوره نقش مشاور افت تحصیلی نقش نظام مشاوره و راهنمایی در سمت دهی به استعدادها مشاوره شغلی و سازگاری های حرفه ای نقش مشاور درامورتحصیلی وتربیتی دانش آموزان جایگاه مشاوران مدارس و موانع مشاوره دانلود مقاله نقش مشاور در بخشهای مختلف آموزش و پرورشنقش مشاور در کاهش افت تحصیلی انجام پایان نامه خرید پایان نامه

پنج‌شنبه 31 اردیبهشت 1394 ساعت 09:54

0 نظر

مقاله نظریه گینزبرگ

درسال 1951گینزبرگ (اقتصاددان) به همراه سه همکارش گینسبرگ (روان پزشک)اکسلارد(جامعه شناس)وهرما(روانشناس)برای اولین بار در دانشگاه کلمبیا کتاب انتخاب شغل را منتشر نمودندکه دو تاثیر فوری داشت

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید ها	3
فرمت فایل	doc
حجم فایل	68 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	59

فروشنده فایل

کد کاربری 2

تمام فایل ها

مقاله نظریه گینزبرگ

مقدمه و تاریخچه:

درسال 1951گینزبرگ (اقتصاددان) به همراه سه همکارش گینسبرگ (روان پزشک)اکسلارد(جامعه شناس)وهرما(روانشناس)برای اولین بار در دانشگاه کلمبیا کتاب انتخاب شغل را منتشر نمودندکه دو تاثیر فوری داشت:

1.ارائه یک تئوری مشخص از تصمیم گیری شغلی

2.معرفی انتخاب شغل به عنوان فرایندی رو به رشد ازسالهای اواخرکودکی تا اوائل جوانی(کرایتز1969)گینزبرگ،گینسبرگ،اکسلاردو هرما(1951)یک بنیاد جدیدی را در نظریه روانشناسی رشدشغلی که مغایر با نظریه های ایستای خصیصه عامل بود عنوان نمودند و ادعا کردند که رشد حرفه ای ،فرایندی رشدی است که در طول زندگی بوجودمی آید.آنها هم چنین عنوان کردند که انتخابهای شغلی بوسیله سازش ها ، توصیف و توجیه می شوند.انتخاب شغل یکبارصورت می گیرد و دوره این انتخاب غیرقابل برگشت است .

گینزبرگ(1972)در سالهای بعد هردو قضایایی که مطرح کرد را تغییر داد . نظریه گینزبرگ تاثیر نسبا ثابتی را بر روی مدل خصیصه عامل گذاشت(براون2002).زمانی که این نظریه برای اولین بار مطرح شد طرفداران و نیز مخالفان فراوانی را در بین مشاوران و متخصصان راهنمایی شغلی و حرفه ای بوجود آورد.گینزبرگ قبل از ارائه نظریه اش در دانشگاه کلمبیا به تحقیق درباره رفتارانسان مشغول بودو سعی داشت بین روانشناسی و علوم اجتماعی سازش و رابطه ای بوجودآورد.گینزبرگ درباره نقش کار در جامعه تحقیق می کرد که سرانجام پس از همکاری با سه محقق دیگرنظریه اش نظریه اش درباره سیر تکاملی انتخاب شغل و حرفه ارائه داد(اوسیپو 1968).گینزبرگ قبل از ارائه نظریه اش درباره رفتار انسان تحقیق می کرد و سعی برایجادرابطه میان روانشناسی و علوم اجتماعی داشته و تحقیقش متمرکز بر نقش کار درجامعه بوده است(کرایتز1969).

کلمات کلیدی:

شغل

انتخاب

نظریه گینزبرگ

خدمات مشاوره ای

مفاهیم بنیادی:

گینزبرگ و همکارانش تاکید زیادی یروی نقش عوامل احساسی و رشد شغلی اعمال می کند اگرچه تحقیق آنان به طور قابل ملاحظه ای در نشان دادن نقش بخصوصی که عوامل احساسی در انتخاب شغل بازی می کنند،موفق نبوده اند.در طرح تحقیق آنان راه درازی را برای بیرون آوردن مدارکی که از نظر احساسی بی ثبات بودند رفتند.علیرغم جداسازی موارد زیادی شواهدی از مشکلات احساسی در مصاحبه های فشرده نشان داده اند. مشاهده مواردی در نمونه که از نظر احساسی مشکل داشتند محققین را بر این داشت که نتیجه گیری کنند که مشکلات عاطفی ، عوامل مهمی در انحراف الگوهای انتخاب شغل که آنان گاهگاهی مشاهده کرده اند دارند.

نویسندگان تئوری نتیجه گرفتند که 4 ترکیب مهم به فرد در عمل انتخاب در بزرگسالی کمک می کنند عبارتند از:آزمودن رشد ،یک دیدگاه زمانی مناسب،توانایی به تعویق انداختن لذت،توانایی پذیرش و انجام سازگاری در نقشه های شغلی خود.اگر بیشتر این ترکیبات برای رشدمناسب دچار شکست شوند،یک الگوی منحرف شغلی بوجود می آید. این باز هم منطقی به نظر می رسد که این چهارویژگی برای یک رشد شغلی مناسب به شکست بینجامد(اوسیپو1968).

فهرست مطالب

نظریه گینزبرگ 2

تاریخچه ومقدمه: 2

مفاهیم بنیادی: 3

در نظریه گینزبرگ سه اصل وجوددارد: 5

اصل اول تئوری گینزبرگ شامل 6مرحله به شرح زیر می باشد: 6

عوامل موثر در تغییر ناپذیری انتخاب شغل از نظر گینزبرگ: 10

مراحل سیر تکاملی انتخاب شغل: 13

عوامل مؤثر برانتخاب 32

تغییرات د رانتخاب الگو: 37

مشکلات انتخاب 39

تجدیدنظر در عقاید گینزبرگ: 40

توصیه های مهم گینزبرگ جهت تدارک خدمات مشاوره ای: 41

نظرگینزبرگ دررابطه با راهنمایی و مشاوره حرفه ای : 41

تحقیقات گینزبرگ: 43

تحقیقات انجام شده: 43

ارزشیابی نظریه گینزبرگ: 50

محدودیتها: 55

کاربرد نظریه گینزبرگ: 55

نتیجه: 56

جمع بندی نظریه گینزبرگ 57

فهرست منابع 58

نظریه گینزبرگ عوامل موثر در تغییر ناپذیری انتخاب شغل از نظر گینزبرگ دانلود مقاله نظریه گینزبرگ توصیه های مهم گینزبرگ جهت تدارک خدمات مشاوره ای سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا همکاری در فروش فایل همکاری در فروش فروش فایل انجام پروژه و پایان نامه رشته روانشناسی fileina فروشگاه ساز فایل خرید پایان نامه رشته روانشناسی

پنج‌شنبه 31 اردیبهشت 1394 ساعت 09:54

0 نظر

هدایت تحصیلی

دانش آموزان کلاس ها ی اول ،دوم وسوم راهنمایی از طریق راهنمائی و مشاوره شغلی و حرفه ای باید از توانائی ها و خصوصیات خود آگاهی بیشتری یابند دانش آموزان باید در این دوره مشاغل را به طور کامل تری نسبت به دوره ابتدائی بررسی کنند و از مشاغل موجود در جامعه آگاهی بیشتری پیدا نمایند

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید ها	3
فرمت فایل	doc
حجم فایل	30 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	15

فروشنده فایل

کد کاربری 2

تمام فایل ها

مقاله هدایت تحصیلی

چکیده

دانش آموزان کلاس ها ی اول ،دوم وسوم راهنمایی از طریق راهنمائی و مشاوره شغلی و حرفه ای باید از توانائی ها و خصوصیات خود آگاهی بیشتری یابند .دانش آموزان باید در این دوره مشاغل را به طور کامل تری نسبت به دوره ابتدائی بررسی کنند و از مشاغل موجود در جامعه آگاهی بیشتری پیدا نمایند .دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی باید در ادامه اطلاعات حاصله در دوره آموزش ابتدائی ، اولاَ به شناخت خصوصیات خود بپردازند و ثانیاَ اطلاعات دقیق و وسیعی درباره مشاغل متعدد بدست آورند و بدین وسیله طرح ریزی شغلی را که انتخاب رشته تحصیلی مقدمه آن است آغاز کنند.شناخت توانائی ها و رغبت ها و نیز محدودیت ها ی دانش آموزان در این دوره اهمیت بسیار دارد.

دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی باید اطلاعات وسیع و گسترده ای درباره مشاغل مختلف بدست آورند و با شرایط اشتغال آشنا شوند. . آنان همچنین باید به ارتباط بین رشته های تحصیلی با مشاغل گوناگون پی ببرند و اهمیت اطلاعات شغلی رادر انتخاب درست و مناسب درک کنند. همچنین باید فرصتهایی فراهم آید تا دانش آموزان بتوانند در مواردی عملاََ توانائی های خود را بیازمایند و انتخاب رشته تحصیلی آنان بر حسب اتفاق و تصادف انجام نگیرد . در این دوره برای آنکه بتوانند انتخاب صحیح و منطقی انجام دهند باید اطلاعاتی درباره واقعیات محیط اجتماعی خود کسب کند و با دنیای آینده و امکانات آن به خوبی آشنا شوند.

تنوع و گسترش روز افزون رشته های تحصیلی و شغلی ، ضرورت راهنمائی و مشاوره شغلی و تحصیلی را بیش از پیش ایجاب نموده است . این نیاز در دوره راهنمایی که اساس آن بر پایه هدایت تحصیلی و شغلی قرار گرفته است بیشتر از سایر دوره ها حائز اهمیت است. چرا که دانش آموزان با ورود به دوره متوسطه و انتخاب رشته تحصیلی تا حدودی مسیر آینده تحصیلی و شغلی خود را روشن نموده اند و تغییر در این مسیر اگر چه غیر ممکن نیست بلکه بسیار مشکل خو اهد بود لذا به اعتقاد بسیاری از کارشناسان هدایت تحصیلی و شغلی می بایست از همان دوران ابتدائی و پیش دبستان به منظور ایجاد انگیزه آغاز و در دوره راهنمایی با ارائه آگاهی و اطلاعات ادامه یابد.

کلمات کلیدی:

مشاوره

هدایت تحصیلی

طرح ریزی شغلی

فهرست مطالب

چکیده..............................2

اهمیت و ضرورت تحقیق...............................3

پیشگفتار..........................4

مقدمه...............................5

هدفهای راهنمایی شغلی در دوره راهنمایی.6

ایجاد مرکز اطلاعات هدایت تحصیلی و شغلی در مدرسه............8

هدایت تحصیلی و نقش آن در راهنمایی شغلی در دوره راهنمایی .............................9

هدایت تحصیلی وضرورت فعالیتهای حرفه ای در مدارس راهنمایی..........................10

ضوابط هدایت تحصیلی...............................11

رابطه هدایت تحصیلی با راهنمایی شغلی..12

پیشنهادات......................13

نتیجه گیری...................14

فهرست منابع..............15

مشاوره هدایت تحصیلی طرح ریزی شغلی دانلود مقاله هدایت تحصیلی هدایت تحصیلی و نقش آن در راهنمایی شغلی در دوره راهنمایی رابطه هدایت تحصیلی با راهنمایی شغلی خرید پایان نامه رشته روانشناسی همکاری در فروش فایل همکاری در فروش فروش فایل انجام پروژه و پایان نامه رشته روانشناسی fileina فروشگاه ساز فایل

پنج‌شنبه 31 اردیبهشت 1394 ساعت 09:53

0 نظر

مقاله روان درمانی خانواده

ه طور کلی می توان گفت که در چهل سال گذشته آن هم بیشتر تحت نهضت انسان گرایانه (اگزیستانسیال) انحراف محسوسی از درمان فردی و فرایند های روانی به سمت عوامل اجتماعی، محیطی و بین الاشخاصی به وجود آمده است، تحولی که از جمله ثمرات آن پیدایش روش های گروهی در آموزش، مدیریت و درمان است

دسته بندی	علوم اجتماعی
بازدید ها	3
فرمت فایل	doc
حجم فایل	97 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	36

گزارش تخلف برای مقاله روان درمانی خانواده

فروشنده فایل

کد کاربری 2

تمام فایل ها

مقاله روان درمانی خانواده

مقدمه:

به طور کلی می توان گفت که در چهل سال گذشته آن هم بیشتر تحت نهضت انسان گرایانه (اگزیستانسیال) انحراف محسوسی از درمان فردی و فرایند های روانی به سمت عوامل اجتماعی، محیطی و بین الاشخاصی به وجود آمده است، تحولی که از جمله ثمرات آن پیدایش روش های گروهی در آموزش، مدیریت و درمان است. بی شک نهضت «گروه درمانی» مهمترین تحولی است که در کار روان درمانی به وجود آمده است. محبوبیت این نوع درمان عمدتا ناشی از این اعتقاد جاری است که مشکلات روانی اساسا مشکلات بین‌الاشخاصی است یعنی در رابطه با دیگران بروز می کند لذا درمان آنها هم باید در جو بین‌الاشخاصی یعنی در رابطه با «دیگران» صورت بگیرد. دیگران ممکن است «اشخاص مهم» زندگی شخص باشند که در این صورت واحد دو نفری زن و شوهر یا کل اعضای یک خانواده متفقا مورد درمان قرار می گیرند. شاید بتوان گفت، خانواده درمانی، یک روش سیستماتیک مداخلة درمانی است که هدف آن رفع اختلالات پیچیده و متقابل عاطفی در گروه خانواده است. (هی لی 1976، ثنایی 1377، ص 19،20)

کلمات کلیدی:

گروه درمانی

خانواده درمانی

روان درمانی خانواده

شکل گیری و تحول خانواده درمانی

در اواخر دهه 1940 ناتان اکرمن از جمله بنیانگذاران روان درمانی خانواده مقاله‌ای به نام «خانواده به عنوان یک واحد اجتماعی و عاطفی» به چاپ رساند که در آن روابط متقابل افراد و وابستگی آنان مورد توجه قرار داشت. اکرمن در درمان مشکلات رفتاری و بزهکاری کودکان دریافت که بدون در نظر گرفتن روابط اعضای خانواده با هم نمی توان رفتار فرد را تغییر داد؛ به همین دلیل به جای مصاحبه فردی با کودکان و اعضای خانواده او، مصاحبه خانواده را با هم مورد تأکید قرار داد.

در دهه 1950 عده ای از روان درمانگران روشهای رایج را در درمان بیماران کنار گذاشتند. تحقیقات بیتسون، هی لی، جکسون و ویکلند درباره ارتباط بیماران اسکیزوفرنیک و خانواده آنها باعث شد تا تغییراتی در نظریات مربوطه به درمان این گونه بیماران پدید آید. مدد کاران اجتماعی هم در پیدایش خانواده درمانی سهم مهمی داشته اند. از آن جمله ویرجینیا سیتیر را می توان نام برد. او در سال 1959 برنامه کارآموزی «خانواده درمانی» را در کالیفرنیا بنیانگذاری نمود. در سال 1957 در جلسه انجمن روان شناسی در شیکاگو گروه خانواده به سرپرستی اکرمن تشکیل شد. اکرمن همچنین در سال 1960 «موسسه خانواد» را در شهر نیویورک تأسیس کرد. در سال 1962 با همکاری جکسون مجله «روند خانواده» را چاب و منتشر ساخت و به دنبال آن انجمن خانواده درمانی به ریاست موری بوئن در امریکا شکل گرفت (رحیمیان، 1381 ص 289، 299).

فهرست مطالب

مقدمه ای بر روان درمانی خانواده 3

شکل گیری و تحول خانواده درمانی 4

افرادی که به نظریه سیستم های خانواده کمک کرده اند 5

پیشینة تاریخی 8

نظریه ها و روش ها 8

درمان روان تحلیلی 10

اهداف درمان روان تحلیلی 10

نظریه سیستمی 11

ویژگی های سیستم خانواده 11

نظریه نظام های کلی 12

خانواده درمانی ساختی 13

مفاهیم خانواده درمانی ساختی 13

هدف خانواده درمانی ساختی 15

فرایند خانواده درمانی ساختی 15

خانواده درمانی استراتژیک (راهبردی) 17

مفاهیم درمان استراتژیک 18

هدف درمان استراتژیک 18

فنون خانواده درمانی استراتژیک 19

خانواده درمانی تجربی 20

فرایند تجربی 21

خانواده درمانی بین نسلی 22

مفاهیم خانواده درمانی بین نسلی 22

هدف های درمان بین نسلی 25

فنون خانواده درمانی بین نسلی 25

رویکرد انسان گرایانه 27

خانواده درمانی آدلری 29

نوآوریهای اخیر 29

رویکرد ادغامی در درمان نظام های خانوادگی 30

مراحل پیشگیری از بازگشت 31

گروه درمانی خانواده درمانی روان درمانی خانواده دانلود مقاله روان درمانی خانواده ویژگی های سیستم خانواده مفاهیم خانواده درمانی بین نسلی سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا همکاری در فروش فایل همکاری در فروش فروش فایل انجام پروژه و پایان نامه رشته علوم اجتماعی fileina فروشگاه ساز فایل

پنج‌شنبه 31 اردیبهشت 1394 ساعت 09:53

0 نظر

مشاوره قبل از ازدواج

مشاوره عبارت است از یک رابطه رودررو به این طریق مشاور با تمام شناختی که از خصوصیات اخلاقی و عاطفی و شخصّیتی مراجع دارد به کمک او می شتابد تا او خود را بهتر بشناسد ، به استعدادهای نهفته خود پی ببرد ، راه استفاده از توانایی ها و امکانات را بهتر دریابد

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید ها	3
فرمت فایل	doc
حجم فایل	53 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	15

فروشنده فایل

کد کاربری 2

تمام فایل ها

مقاله مشاوره قبل از ازدواج

تعریف مشاوره :

از مشاوره تعاریف گوناگونی به عمل آمده است ولی تعریفی که در زیر آمده است جامع تر می باشد :

مشاوره عبارت است از یک رابطه رودررو . به این طریق مشاور با تمام شناختی که از خصوصیات اخلاقی و عاطفی و شخصّیتی مراجع دارد به کمک او می شتابد تا او خود را بهتر بشناسد ، به استعدادهای نهفته خود پی ببرد ، راه استفاده از توانایی ها و امکانات را بهتر دریابد و مسئولّیت اعمال و رفتار خود را به عهده بگیرد تا فردی سازنده باشد و بتواند با مشکلات بهتر مبارزه کند در واقع می توان گفت که مشاوره نوعی یادگیری است که مشاور به کمک خود مراجع آموزشهای لازم را جهت خود شناسی به او میدهد تا او بتواند در ضمن حفظ شخصّیت خود با محیط و اطرافیانش نیز سازش پیدا کند .

کلمات کلیدی:

مشاور

مشاوره

مشاوره قبل از ازدواج

ملاکهای ازدواج سالم

خصوصیّات مشاور :

به نظر من مشاور علاوه بر تخصّص در کارش باید تاحدّ زیادی با روحیّات دانش آموزان آشنا باشد تا بتواند در کارش موفقّیت لازم را کسب کند .

خصوصیات یک مشاور را به این صورت می توان خلاصه کرد که : یک مشاور ایده آل باید دارای اعتماد به نفس ، آشنایی با اصول رواشناسی ، آ‎شنایی با آزمونهای روانی ، آ‎شنایی با نیازهای دانش آموزان و دقت و حوصله باشد تا بتواند به خوبی مشکلات دانش آموزان را حل نماید و با شنیدن یا دیدن کوچکترین حرف یا رفتار از دانش آموزی مشکلات او در منزل یا عواطف و روحیات او که از دورن وی بر می خیزد بشناسد و برای شناخت بهتر آنها از آزمونهای روانی . بهره بگیرد و در صورت لزوم با دقت و حوصله نیازهای معنوی دانش آموزان را بر طرف سازد .

فهرست مطالب

مقدمه 1

تعریف مشاوره : 2

خصوصیّات مشاور : 3

مراحل مشاوره و راهنمایی : 3

مشاوره قبل از ازدواج 4

آموزش و مشاوره قبل از ازدواج چیست؟ 7

در این جلسات باید به دنبال چه بود؟ 9

بررسی ملاکهای ازدواج سالم در مشاوره قبل از ازدواج 12

بررسی آمادگی طرفین برای ازدواج 13

بررسی تطابق و تناسب شخصیتی طرفین در ازدواج 13

منبع: 15

خصوصیّات مشاور مشاوره دانلود مقاله مشاوره قبل از ازدواج ملاکهای ازدواج سالم آموزش و مشاوره قبل از ازدواج چیست؟در این جلسات باید به دنبال چه بود؟بررسی ملاکهای ازدواج سالم در مشاوره قبل از ازدواج بررسی آمادگی طرفین برای ازدواج بررسی تطابق و تناسب شخصیتی طرفین در ازدواج انجام پایان نامه خرید پایان نامه فروشگاه ساز فایل

پنج‌شنبه 31 اردیبهشت 1394 ساعت 09:53

0 نظر

مقاله شخصیت

شخصیت ، معادل کلمه Personality به معنای نقاب یا ماسکی است که مردم در زندگی روزمره ( در رفتارهای اجتماعی خود ) به چهره می زنند

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید ها	4
فرمت فایل	doc
حجم فایل	62 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	15

فروشنده فایل

کد کاربری 2

تمام فایل ها

مقاله شخصیت

تعریف شخصیت از دیدگاه مردم عادی و دیدگاه علمی

دیدگاه مردم عادی با دیدگاه روانشناسی کاملاً متفاوت است. از نظر مردم عادی، داشتن شهرت و ثروت، احراز مقام ، و موقعیت و نفوذ نشانه با شخصیت بودن افراد می باشد، ولی روانشناسان این عقاید را کاملاً مطرود و اشتباه دانسته و معتقدند که هیچ فردی بی شخصیت نیست و همه افراد دارای شخصیت بوده و تفاوتهای افراد، در واقع همان تفاوتهای شخصیتی است .شخصیت ، معادل کلمه "Personality " به معنای نقاب یا ماسکی است که مردم در زندگی روزمره ( در رفتارهای اجتماعی خود ) به چهره می زنند .

در واقع به تمامی صفات روانی و رفتاری تقریباً پایدار انسان در موقعیتهای مختلف که سبب تمایز فرد از دیگران می گردد، شخصیت اطلاق می شود که شامل عواطف ، احساسات و نگرشهای افراد به موارد و موضوعات مختلف می گردد .به طور کلی ، ابعاد شخصیت عبارتند از : بُعد خصوصی و بُعد اجتماعی ( برای مثال ممکن است فردی در محل کار خود، بسیار وقت شناس ، با انضباط و شوخ طبع باشد ، اما در محیط خانه هیچیک از این صفات را از خود نشان ندهد ) . لذا بُعد اجتماعی آن بیشتر مد نظر است. بنابراین می توان گفت که شخصیت، همان نقابی است که خودمان را از طریق آن و با آن شکل به مردم معرفی می کنیم .

کلمات کلیدی:

انگیزش

شخصیت

انگیزه پیشرفت

فهرست مطالب

عنوان تحقیق: شخصیت 0

روانشناسی تفاوتهای فردی 1

تفاوتهای فردی (1)(2)-انگیزش و تفاوت های فردی (1)(2) 1

تعریف شخصیت از دیدگاه مردم عادی 1

تعریف شخصیت از دیدگاه علمی 2

شخصیت و تفاوتهای فردی (2) 3

انگیزش و تفاوت های فردی (1) 5

تعریف انگیزش 6

علت و جهت رفتارها 6

نظریه های انگیزش 7

انگیزش و تفاوت های فردی (2) 9

انگیزه پیشرفت 10

انگیزه پیوند جویی 10

انگیزه نیاز به قدرت 11

سنجش و اندازه گیری انگیزش 11

موثر بر انگیزه 13

منابع و مآخذ : 14

انگیزش شخصیت انگیزه پیشرفت روانشناسی تفاوتهای فردی سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا همکاری در فروش فایل همکاری در فروش فروش فایل انجام پروژه و پایان نامه رشته روانشناسی fileina فروشگاه ساز فایل فروشگاه فایل خرید پایان نامه پایان نامه

پنج‌شنبه 31 اردیبهشت 1394 ساعت 09:50

0 نظر

روانشناسی نوجوانان

نوجوانان وجوانان نقش مهم وتعیین کننده‌ای درساختن جامعه به عهده دارند لذا شناخت ویژگی‌های نوجوانان می‌تواند کمک شایانی به والدین ‚ مربیان ‚ مسئولان درنحوه برخورد‌ انها بکند

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید ها	3
فرمت فایل	doc
حجم فایل	27 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	18

فروشنده فایل

کد کاربری 2

تمام فایل ها

روانشناسی نوجوانان

مقدمه

نوجوانان وجوانان نقش مهم وتعیین کننده‌ای درساختن جامعه به عهده دارند لذا شناخت ویژگی‌های نوجوانان می‌تواند کمک شایانی به والدین ‚ مربیان ‚ مسئولان درنحوه برخورد‌ انها بکند. یک بررسی دراواخر دهه 50 واوائل دهه شصت در آمریکا نشان دادکه جوانان والدینشان رامهم ترین عامل مؤثر درزندگی خود می‌دانند. درکنار آن ده عامل مؤثر دیگر همچون معلم‚‌مربی ‚‌و… قراردارند دوران نوجوانی یک مرحله انتقالی برای کودک ووالدین محسوب می شود مادیگر با یک کودک روبه رونیستیم بلکه با یک جوان یا نوجوان مواجهیم بنابراین باید روشهای انطباقی ‚‌ارتباطی وواکنشی خود را تغییر دهیم . والدین باید از رفتار طبیعی یک نوجوان آگاه باشند نوجوان به اقتضای سن خود دارای رفتارهای طبیعی هستند وآنها که دارای اختلال هستند ‚ مشاور وروانشناس نیاز دارند . رابطه خوب وکنار آ‌مدن با نوجوان راحکم هنر می دانند هنری که لازمه‌اش طی مسیر هوشمند برای پدرومادران هست ومانند هر هنر دیگری تنها با تمرین وپشتکار می‌توان مهارت لازم را بدست آورد .

کلمات کلیدی: