مقاله و پروژه و تحقیق
هر پروژه و مقاله ای را که نیاز دارید براحتی در اینجا پیدا کنیدمقاله و پروژه و تحقیق
هر پروژه و مقاله ای را که نیاز دارید براحتی در اینجا پیدا کنید100 نمونه سوال فصل چهارم کتاب ریاضی سوم دبستان
| دسته بندی | ریاضی |
| بازدید ها | 4 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 1343 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 17 |
100 نمونه سوال فصل چهارم کتاب ریاضی سوم دبستان
روشهای نمادین
ضرب و تقسیم
ضرب اعداد یک رقمی
خاصیت های ضرب
مساله
ضرب با رسم شکل
تقسیم با رسم شکل
17 صفحه بصورت pdf
دانلود کن - حل کن
پایان نامه مصرف انرژی در روش های نیمه مکانیزه و سنتی برای تولید محصولات باغی(هلو، شلیل و زردآلو)
| دسته بندی | کشاورزی |
| بازدید ها | 4 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 1093 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 93 |
فهرست مطالب
چکیده
فصل اول:مقدمه و هدف
فصل دوم:مروری بر تحقیقات گذشته
فصل سوم:مواد و روش ها
مشخصات جغرافیایی و توپوگرافی دشت مغان
اقلیم
وضعیت جوی.
وضعیت منابع آب
وضعیت اراضی باغی شهرستان پارس آباد
انرژی مصرفی در کشاورزی
کارایی انرژی،بهره خالص انرژی،بهره وری انرژی
معادل های نهاده ها و ستانده های انرژی
جمع آوری اطلاعات و آمار.
روش تحقیق
روش محاسبه انواع انرژی ها در باغداری نیمه مکانیزه.
انرژی سوخت مصرفی.
آبیاری
انرژی نیروی انسانی
انرژی معادل سوخت و استهلاک ماشین ها.
روش محاسبه انرژی در باغداری سنتی
فصل چهارم:نتایج و بحث.
باغداری نیمه مکانیزه هلو، شلیل و زردآلو.
محاسبه سوخت مصرفی در باغداری نیمه مکانیزه.
محاسبه انرژی انسانی در باغداری نیمه مکانیزه.
محاسبه انرژی معادل ساخت و استهلاک
محاسبه انرژی معادل آبیاری.
محاسبه انرژی معادل سم، علف کش وکود شیمیایی
سهم انرژیهای مختلف از کل انرژی نهاده درباغداری هلو،شلیل و زردآلو.
انرژی ستانده باغداری نیمه مکانیزه هلو، شلیل و زردآلو.
محاسبه شاخص های انرژی برای باغداری نیمه مکانیزه هلو، شلیل و زردآلو.
باغداری سنتی هلو، شلیل و زردآلو
محاسبه انرژیهای نهاده درباغداری سنتی هلو،شلیل و زردآلو.
محاسبه انرژی معادل کار کارگری
محاسبه انرژی معادل دام
محاسبه انرژی معادل ابزار کشاورزی
محاسبه انرژی معادل کود دامی
سهم انرژی های مختلف ازکل انرژی های نهاده در باغداری سنتی.
انرژی ستانده در باغداری سنتی هلو، شلیل و زردآلو.
محاسبه شاخص های انرژی برای باغداری سنتی هلو، شلیل و زردآلو
مقایسه باغداری نیمه مکانیزه و سنتی در سه محصول هلو، شلیل و زردآلو.
فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات
پیشنهادات
پیوست ها.
منابع
فهرست جداول و نمودارها
جدول3-1:گروه محصولات کشاورزی.
جدول3-2:معادل نهاده های کشاورزی
جدول3-3:معادل انرژی محصولات تولیدی
جدول3-4:ضریب کشش وانتقال
جدول3-5:ارزش کارآیی سوخت تراکتور
جدول3-6:دامنه بازده و سرعت مزرعه ای
جدول3-7:ارزش مصرفی در روشهای مختلف حمل و نقل
جدول3-8:عمر مفید برخی از ماشینهای کشاورزی
جدول3-9:جرم برخی از ماشینهای کشاورزی
جدول4-1:میانگین سوخت دیزل مصرفی
جدول4-2:درصد انرژی معادل سوخت مصرفی
جدول4-3:انرژی معادل توان انسانی درباغداری نیمه مکانیزه.
جدول4-4:درصد انرژی معادل توان انسانی در باغداری نیمه مکانیزه
جدول4-5:انرژی معادل ساخت و استهلاک در باغداری نیمه مکانیزه
جدول4-6:درصد انرژی معادل ساخت واستهلاک در باغداری نیمه مکانیزه.
جدول4-7:انرژی معادل سم،علف کش وکودشیمیایی در باغداری نیمه مکانیزه.
جدول4-8:درصد انرژی معادل سم،علف کش و کودشیمیایی در باغداری نیمه مکانیزه
جدول4-9:متوسط انرژی نهاده از کل انرژی مصرفی در باغداری نیمه مکانیزه
جدول4-10:درصد هر یک از نهاده ها ازکل انرژی مصرفی در باغداری نیمه مکانیزه
جدول4-11:انرژی ستانده در باغداری نیمه مکانیزه
جدول4-12:شاخص های انرژی در باغداری نیمه مکانیزه
جدول4-13:انرژی معادل توان انسانی در باغداری سنتی
فهرست جدول
جدول4-14:انرژی معادل دام در باغداری سنتی.
جدول4-15:انرژی معادل ابزار کشاورزی در باغداری سنتی
جدول4-16:انرژی معادل کوددامی در باغداری سنتی
جدول4-17:متوسط انرژی نهاده ها ازکل انرژی مصرفی در باغداری سنتی
جدول4-18:درصد انرژی معادل نهاده ها از کل انرژی مصرفی در باغداری سنتی
جدول4-19:انرژی ستانده در باغداری سنتی.
جدول4-20:شاخص های انرژی در باغداری سنتی.
نمودار4-1:کارآیی انرژی در باغداری نیمه مکانیزه وسنتی.
نمودار4-2:بهره خالص انرژی در باغداری نیمه مکانیزه و سنتی
نمودار4-3:بهره وری انرژی در باغداری نیمه مکانیزه و سنتی.
نمودار4-4:شدت انرژی در باغداری نیمه مکانیزه و سنتی.
نمودار الف:درصد انرژی معادل نهاده ها در باغداری نیمه مکانیزه.
نمودار ب:درصد انرژی معادل نهاده ها در باغداری سنتی
نمودار ج:مقایسه مجموع انرژی در نهاده های باغداری در باغداری نیمه مکانیزه و سنتی
نمودار د:مقایسه مجموع انرژی در ستانده های باغداری در باغداری نیمه مکانیزه و سنتی.
چکیده
محققان شاخص ها و روش های مختلفی را برای محاسبه کارآیی انرژی در بخش های کشاورزی و باغبانی، ارائه کرده اند. یکی از این روشها بررسی نسبت محصول خروجی به نهاده های ورودی از نظر محتوای انرژی مربوط به محصول و نهاده های بکار رفته در تولید آن می باشد. در این تحقیق ضمن تعیین چگونگی محاسبه انرژی نهاده و ستانده در باغداری سه میوه هلو،شلیل و زردآلو شاخص های کارآیی انرژی، بهرة خالص انرژی، بهره وری انرژی و شدت انرژی در دو روش باغداری نیمه مکانیزه و سنتی برای تولید این سه میوه محاسبه شده است. داده های مورد نیاز با بررسی های میدانی و مصاحبه به دست آمد. بر اساس نتایج بررسی ها، در باغداری نیمه مکانیزه، کارآیی انرژی برای هلو65/1، برای شلیل 22/1 و برای زردآلو 93/0، بهره خالص انرژی برای هلو26/26128 مگاژول و برای شلیل 26/9028مگاژول و برای زردآلو 06/2412- مگاژول، بهره وری انرژی برای هلو 867/0 کیلوگرم برمگاژول، برای شلیل 644/0 کیلوگرم بر مگاژول و برای زردآلو 490/0 کیلوگرم برمگاژول و شدت انرژی برای هلو 153/1 مگاژول بر کیلوگرم ، برای شلیل 55/1 مگاژول بر کیلوگرم و برای زردآلو 042/2 مگاژول بر کیلوگرم است. در حالی که در باغداری سنتی، کارآیی انرژی برای هلو 23/1،برای شلیل 095/1 وبرای زردآلو 84/0 می باشد. بهره خالص انرژی برای هلو 24/1614 مگاژول، برای شلیل 24/664 مگاژول و برای زردآلو 04/1015- مگاژول،بهره وری انرژی برای هلو 648/0 کیلوگرم بر مگاژول ،برای شلیل 576/0کیلوگرم برمگاژول و برای زردآلو 442/0 کیلوگرم برمگاژول است. شدت انرژی برای هلو 54/1 مگاژول بر کیلوگرم،برای شلیل 73/1 مگاژول بر کیلوگرم و برای زردآلو 26/2 مگاژول بر کیلوگرم می باشد.
مقایسه این شاخص ها با هم در سیستم باغداری نیمه مکانیزه و سنتی، کارآمدی سیستم باغداری نیمه مکانیزه را مشخص نمود.
کلید واژه: کارآیی انرژی،آنالیز سیر انرژی،سیستم نیمه مکانیزه، سیستم سنتی، هلو،شلیل و زردآلو
1. مقدمه
امروزه بخش کشاورزی به منظور پاسخگویی به نیاز روز افزون غذا برای جمعیت رو به رشد کره زمین و فراهم کردن مواد غذایی کافی و مناسب، به میزان زیادی وابسته به مصرف انرژی می باشد . توجه به منابع طبیعی محدود و اثرات سوء ناشی از عدم استفاده نامناسب از منابع مختلف انرژی روی سلامتی انسان و محیط زیست، لزوم بررسی الگوهای مصرف انرژی را در بخش کشاورزی حیاتی ساخته است (هاتیرلی و همکاران، 2005).
سیستم تولیدات کشاورزی در دنیا به دلیل استفاده از مکانیزاسیون، کودها و سموم شیمیایی و بذرهای اصلاح شده به طور عمیقی تغییر یافته است و در نتیجه، تغییرات قا بل ملاحظه ای در جریان انرژی مصرفی در بخش کشاورزی ایجاد و موجب وابستگی بیشتری به انرژی سوخت فسیلی شده است . این تغییر الگوی مصرف انرژی، مشکلاتی از قبیل گرم شدن محیط زیست ناشی از انتشار گازهای گلخانه ای و آلودگی آب و خاک و غیره را ایجاد کرده است. (هاتیرلی و همکاران، 2005).
با گذشت زمان و طی قرن های متمادی به دلیل رشد فزاینده جمعیت کره زمین، اکوسیستم های کشاورزی به تدریج از حالت معیشتی خارج شده و به سمت اکوسیستم های کشاورزی فشرده (مدرن ) حرکت کرده است(عامری، 1379 ).
سیستم های سنتی به دلیل شباهت زیاد با اکوسیستم های طبیعی و استفاده از انرژی های انسانی و حیوانی، مخارج انرژی کمتری در بر داشته، لذا از بازده انرژی بالایی برخوردار است . با این حال در این سیستم ها عملکرد محصولات کشاورزی پایین است و نمی تواند پاسخگوی نیاز جمعیت در حال افزایش دنیا به ویژه در مورد تأمین غذای مورد نیاز باشد . بنابراین اکوسیستم های فشرده جایگزین اکوسیستم های سنتی شده که به دلیل استفاده از تکنولوژی های جدید سوخت های فسیلی، نیروی الکتریسیته و غیره، دارای بازده تولید محصول بیشتری می باشد (عامری، 1379 ).
بازدهی بالاتراکوسیستم های مدرن فقط به کمک مقادیر قابل توجهی انرژی خارجی است که به وسیله انسان در کاشت، آبیاری، مصرف کود، مبارزه با آفات، امراض و علف های هرز وغیره مصرف می شود . سوختی که در ماشین های کشاورزی به کار می رود تا عملیات مختلف کاشت، داشت و برداشت را انجام دهد، تقریباً به اندازه خورشید، انر ژی وارد زمین می نماید که به این ارقام باید مقادیر سرسام آوری از انرژی که در ساخت کودها و سموم شیمیایی و تحقیقات مربوط به آنها و همچنین تحقیقات مربوط به تولید نژادهای پر حاصل گیاهان و حیوانات کشاورزی به کار می رود را نیز اضافه کرد. (کوچکی، 1373).
..
..
..
..
بورس
| دسته بندی | حسابداری |
| بازدید ها | 4 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 201 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 52 |
مقدمه
روشن است که اقتصاد کلاسیک که مشخصه آن رقابت کامل و ذره ای بودن بنگاههاست، نیازی به وجود بورس اوراق بهادار نمی‌بینید. با گذار از اقتصاد کلاسیک و توسعه ابعاد تولید، حجم سرمایه گذاریها نیز بزرگتر و قابل ملاحظه تر میشود و نحوه تامین منابع مالی برای این سرمایه گذاریها دشوارتر می‌گرددد. با ورود اقتصاد به دوره تولیدانبوه، نقش بورس اوراق بهادار در اقتصاد چشمگیر تر میشود. بطوری که امروزه جملات کلیشه ای:
( بورس اوراق بهادار قلب اقتصاد است). و یا: (بورس اوراق بهادار میزان الحراره اقتصاد کشور است) واقعیتی غیر قابل انکارند. علمای اقتصاد بورس اوراق بهادار را برای تامین وتجهیز منابع مالی حیاتی می‌دانند وعلمای اجتماعی از آن به عنوان ابزاری که به توزیع وتقسیم مالکیت وثروت کمک می‌کند، سخن می‌گویند.
از نظر بدبینان، بورس اوراق بهادر (قمار خانه) ای است که یکشبه میشود در آن میلیونر شد و یا به افلاس افتاد. اقتصاد دانان رادیکال نیز بورس را مظهر اقتصاد سرمایه داری با همه ابعاد منفی آن می‌دانند.
پاسخ به این دو گانگی و تعارض چیست؟ کدامیک از نظریات ضد و نقیض فوق صحیح است؟ جواب این است که هر دو و هیچکدام! همه مظاهر اقتصاد جدید، خوب و بد و زشت و زیبا را باهم دارند. تقریبا هیچ پدیده ای همه حسن نیست. بهترین ابزارها چنانکه در جای نامناسب بکار گرفته شوند، نتجیه مطلوب به بار نمی‌آورند.دینامیت را هم برای تخریب و هم برای ساندگی بکار می‌برند و چاقوی تیز را ایضا" و مگر در مورد پول و ثروت و حتی علم و تکنولوژی حکمی‌جز این می‌توان روا دانست؟
اگر اهمیت نقش بورس اوراق بهادار در اقتصاد امروز چنان است که نمی‌توان از آن چشم پوشید، لاجرم آیا باید به نتایج و آثار منفی آن نیز تن داد؟ آیا جنبه های مثبت آن در حدی هست که بتوان جنبه های منفی در پرتو آن نادیده گرفت؟ و آیا می‌توان جنبه های منفی را از میان برداشت و یا به حداقل رساند؟
تجارب تاریخی در این خصوص کمک زیادی به ما می‌کنند. مسنتر ها بحران بزرگ 1929 و دانشجویان فعلی بحران 1987 را به یاد می‌آوردند که هر دو از بورس اوراق بهادار نیویورک شروع شده اند. در هر دو مورد دنیای سرمایه داری تا لبه پرتگاه نیستی رفته است.
واقعیت این است که ساختار وعملکرد نهادهای اقصادی در سطوح مختلف توسعه هر کشور متفاوتند در جوامع توسعه نیافته هر یک از از نهادها- واز جمله بورس اوراق بهادار- با سایر جنبه ها و امور این جوامع هماهنگی وهمخوانی دارد. اگر بقیه نهادها، مثلا نظام مالیاتی ویا تامین اجتماعی، دارای کار آیی مناسبی نیستند، نمی‌توان انتظار داشت که یک نهاد خاص، مثل بورس، بتواند فارغ از کیفیت عملکرد سایر نهادها، دقیق و منظم همچون بورسهای ممالک پیشرفته فعالیت کند. در جهان در حال توسعه، آنچه اهمیت دارد، جهت حرکات وفعالیتهاست اگر مقرر گردیده است. از نهادی مثل بورس اوراق بهادار استفاده بهینه بعمل آید، مراقبتی وسواس گویند نیز باید، مبذول گردد تا جهت فعالیت بورس روبه اصلاح و بهبود باشد این مشق اقتصادی مستلزم مداومت و مواظبت مسئولان اقتصاد کشور است.
فهرست:
مقدمه.
سابقه وتاریخچه بورس..
1-بورس کالا..
2-بورس اسعار..
3-بورس اوراق بهادار..
نقش بورس اوراق بهادار در اقتصاد..
نقش بورس از دید سرمایه گذاران..
نقش بورس از دید صادر کنندگان اوراق بهادار..
داد و ستد در بورس اوراق بهادار..
فهرست رسمی بورس..
تابلوی قیمتها..
کارگزاری در بورس اوراق بهادار..
نحوه کار کارگزاران..
بورس اوراق بهادار در ایران..
بورس اوراق بهادار تهران..
سازمان و نحوه اداره امور بورس تهران..
مقررات حاکم بر نحوه انجام معاملات بورس..
نحوه پذیرش اوراق بهادار در بورس..
فعالیت بورس اوراق بهادار تهران:..
دوره اول: از بدو تاسیس تا 1357:..
دوره دوم: 1357 تا 1368..
دوره سوم: از سال 1368 به بعد (دوره احیای بورس):..
منابع:
دانلود کتاب آموزش رویا بینی (کنترل خواب)
| دسته بندی | روانشناسی |
| بازدید ها | 3 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 378 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 19 |
یاد گرفتن اینکه چطور رویاهایمان را کنترل کنیم، بخش بسیار مهمی از رویای شفاف است. تشخیص اینکه دقیقاً چه زمانی خواب می بینیم کافی نیست باید با قوانین دنیای خواب و رویا آشنا شویم.
شما می توانید بااستفاده از تکنیک های خاص یادبگیرید که چطور در واقعیت مجازی دنیای خواب هر کاری را انجام دهید.
برای فرا گرفتن شیوه کنترل خواب این کتاب را بخوانید
در قالب pdf
تعارض قوانین حقوق بین الملل خصوصی
| دسته بندی | فقه و حقوق اسلامی |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 166 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 25 |
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
........................................................................................... فصل اول..............................................................................
پیشینه مجلس درایران
درباره ی مجلس
جایگاه مجلس
........................................................................................... فصل دوم..............................................................................
قوه مقننه
شرایط داوطلبین شرکت درانتخابات مجلس
وظایف واختیارات ومحدودیت های مجلس
شرایط وحقوق نمایندگان
قانون اساسی وتصویب بودجه
........................................................................................... فصل سوم..............................................................................
نهادهای وابسته به مجلس
الف_شورای نگهبان.
ب_دیوان عدالت اداری.
ج_مرکزپژوهش های مجلس شورای اسلامی
........................................................................................... فصل چهارم..............................................................................
نتیجه گیری.
منابع
چکیده
مجلس شورای اسلامی رکن اصلی قوّه مقننه در نظام جمهوری اسلامی ایران است که از نمایندگان منتخب مردم تشکیل شده و مصوبات آن در صورت تأیید شورای نگهبان برای اجرا به قوه مجریه ایران و قوه قضائیه ابلاغ خواهد شد. در برخی مسائل بسیار مهم اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی ممکن است اعمال قوه مقننه از راه همه‌پرسی و مراجعه مستقیم به آراء مردم صورت گیرد که در خواست این مراجعه به آراء عمومی نیز باید به تصویب دو سوم مجموع نمایندگان مجلس برسد. مجلس ایران از سایر قوا مستقل است و به‌طور قانونی نباید هیچ اثرگذاری از بیرون بر تصمیمات مجلس وجود داشته باشد.
در این مقاله سعی شده است به نکات مهم و کلیدی مربوط به مجلس شورای اسلامی ، اشاره گردد.
بررسی تطبیقی استملاک اتباع بیگانه در حقوق ایران وحقوق مکزیک
| دسته بندی | فقه و حقوق اسلامی |
| بازدید ها | 3 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 77 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 26 |
فهرست
مقدمه.
بخش اول ( قوانین و مقررات حاکم بر استملاک مال غیرمنقول و سیر تاریخی آن)
فصل اول – قوانین و مقررات حاکم بر استملاک مال غیر منقول در ایران و سیر تاریخی آن.
فصل دوم: قوانین و مقررات حاکم بر استملاک مال غیر منقول در مکزیک و سیر تاریخی آن.
بخش دوم : (مطالعه تطبیقی مقررات حاکم بر استملاک در دو کشور ایران و مکزیک )
فصل اول : وجوه اشتراک و وجوه افتراق.
فصل دوم : نقاط قوت و ضعف مقررات حاکم بر استملاک در ایران و مکزیک..
نتیجه.
منابع.
مقدمه
استملاک اموال غیر منقول از سوی اتباع خارجی در کشورها یکی از موضوعات حقوق بین الملل خصوصی است که متناسب با گسترش مراودات بین المللی ، دولت ها ناچار شده اند مقرراتی در این باب وضع و امکان تملک مال غیرمنقول را هر چند بصورت محدود در قلمرو سرزمین خود فراهم سازند . با این حال دل مشغولی های سیاسی از یک سو آن ها را مانع آن گشته است استقبال مناسبی از میهمانان خارجی خود نمایند و ملاحظات اقتصادی و دغدغه جذب سرمایه های خارجی نیز سبب گشته است بر خلاف میل سیاستمداران این حق ولو در حدی محصور به اتباع خارجه داده شود که مالک ملک در کشوری دیگر باشند. اگر تا سالیان پیش اصرار بر ممنوعیت استملاک بود امروز فقط مسئله محدودیت استملاک مطرح است . به هر حال مسئله استملاک اتباع بیگانه به عنوان یک واقعیت و در قالب وضعیت حقوق بیگانگان در حقوق بین الملل خصوصی مطرح است و دولت ها ناگزیر از کنار آمدن با این واقعیت هستند . موضوع نوشتار حاضر مسئله استملاک اتباع بیگانه در ایران و کشور مکزیک است که بطور تطبیقی مورد مطالعه و بررسی قرار خواهد گرفت. مطالعاتی از این دست برای راقم که سردفتر اسناد رسمی است و به کار تنظیم و ثبت اسناد رسمی اشتغال دارد اهمیتی اساسی دارد . سردفتر هیچ سندی را نباید تنظیم و ثبت دفتر کند مگر این که سند مزبور موافق قوانین و مقررات باشد . تملک قانونی ملک از سوی اتباع بیگانه امری است که سردفتر قبل از تنظیم اسناد مربوط به آن ها باید از صحت آن مطمئن شود و بدون اشرافیت بر مقررات استملاک؛ احراز حصول تشریفات شکلی و ماهوی استملاک ممکن نخواهد بود . مقایسه مقررات حاکم بر استملاک در ایران با مقررات استملاک در کشورهای دیگر این امکان را برای ما فراهم خواهد کرد که نقاط ضعف مقررات کشورمان را در این باب بازشناسیم و برای برطرف کردن معایب آن اقدام کنیم . علیرغم اهمیتی که موضوع استملاک اتباع بیگانه در حقوق بین الملل خصوصی داراست در تالیفات حقوقی موجود یا یادی از آن نشده است و یا با اشارتی شتاب آلود از کنار آن رد شده اند از جمله در کتا ب های حقوق بین الملل خصوصی دکتر محمد نصیری و جواد عامری و کتاب بایسته های حقوق بین الملل خصوصی مجتبی نظیف در چند سطر یادی از حقی به نام حق تملک مال غیرمنقول در مباحث مربوط به وضعیت حقوق بیگانگان شده و از کنار آن رد شده اند . در این باره راقم فقط به دو مورد مقاله به نام ممنوعیت استملاک اتباع بیگانه در ایران و بررسی استملاک اموال غیرمنقول توسط اتباع بیگانه در ایران از جعفر نیاکی و سلیمان فدوی برخورد نمود که در اولی جناب آقای نیاکی هم خود را مصروف داشته اند تا اثبات کنند قانون نامه ی تابعیت همچنان لازم الاجراست و افراد غیرمقیم حق استملاک ماغیرمنقول ندارند در حالی که آئین نامه استملاک و تصویب نامه مربوط حق تملک را برای بیگانگان مقیم و بطور محدود برخارجیانی که مسافرت های منظم فصلی به ایران می نمایند و مقیم فصلی هستند شناخته است . آقای سلیمان فدوی نیز درمقاله خود فقط سعی کرده است با مطرح کردن مبحث تابعیت اتباع ایران را مشخص و بدین طریق اتباع خارجی را شناسائی و در مبحث بعدی هم قوانین و مقررات حاکم بر استملاک را بر شمارد و بحث را بصورت ناتمام رها نموده است . به نظر راقم این موضوع هم از جهت سیاسی و نیز از جهت اقتصادی به قدری اهمیت دارد که لازم است در حقوق بین الملل خصوصی در کنار موضوعاتی چون تابعیت و تعارض قوانین مورد توجه قرار گیرد و تنظیم امور مربوط به ان عملی نخواهد مگر این که قوه مقنن خود وارد عمل شده و قوانین متناسب با وضع موجود تصویب کند .در مقاله حاضر ما به دنبال پاسخ گوئی به این پرسش اصلی هستیم که آیا در حقوق ایران از یک سو و حقوق مکزیک استملاک اموال غیر منقول از سوی اتباع بیگانه پذیرفته شده است ؟ از نظر راقم امروز دولت ها ناچار از پذیرش حق تملک مال غیر منقول برای بیگانگان هستند اگر چه در چون و چند آن ممکن است اختلافات اساسی وجود داشته باشد . این سوالات نیز نباید بی پاسخ بماند که مقررات دو کشور در این باره ؛ چه وجوه اشتراک و وجوه افتراقی باهمدیگر دارند و نقاط قوت و ضعف آن ها مزایای نسبت به همدیگر چیست ؟ و آیا مقررات مزبور مقرراتی ایده آل برای تنظیم مسائل مربوط به استملاک اتباع بیگانه است یا نه؟ این مقال در دوبخش در صدد پاسخ به سوالات مزبور است . در بخش اول قوانین و مقررات حاکم بر استملاک اتباع بیگانه در دو کشور موردنظر و سیر تاریخی آن در دو فصل جداگانه بررسی خواهد شد در بخش دوم نیز فصلی اختصاص خواهد یافت به وجوه افتراق مقررات مزبور در دو کشور ایران و مکزیک و فصل دگر هم ناظر خواهد بود به نقاط قوت و ضعف مقررات یک کشور نسبت به کشور دیگر که با رویکرد تطبیقی به آن می پردازیم.
پایان نامه نقش سابقه کودک آزاری در ارتباط با بیماران افسرده
| دسته بندی | علوم تربیتی |
| بازدید ها | 3 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 181 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 40 |
فهرست مطالب
فصل اول( طرح کلی تحقیق)
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
الف) هدف کلی
ب) اهداف جزئی
سوال تحقیق
فرضیه های تحقیق
1- تعاریف مفهومی و عملیاتی تحقیق
1-1 )تعاریف مفهومی افسردگی
2-1)تعاریف عملیاتی افسردگی
3-1) تعاریف مفهومی کودک آزاری
4-1) تعاریف عملیاتی کودک آزاری.
2- تعریف افسردگی
3- انواع افسردگی.
1-3-1) اختلال یک قطبی که شامل
2-3-1) دیس تایمی یا افسرده خویی مزمن.
3-3-1) سیکوتایمی یا افسرده خویی ادواری
4- نظریه های افسردگی
1-4-1 ) نظریه جان بولبی
2- 4 – 1) نظریه اسکینر
5- تعریف کودک آزاری.
6- انواع کودک آزاری
1-6-1) کودک آزاری جسمی.
2- 6 – 1 ) کودک آزاری جنسی
3 – 6 – 1 ) کودک آزاری عاطفی
4 – 6 – 1 ) کودک آزاری ناشی از غفلت و مسامحه.
7 – عوارض و پیامدهای کودک آزاری.
1 – 7- 1) عوارض جسمی.
2 – 7 – 1 ) عوارض روحی روانی
فصل دوم : پیشینه تحقیق
تحقیقات خارجی
تحقیقات داخلی.
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
مقدمه.
1 – 3 ) روش تحقیق
2- 3 ) جامعه آماری.
3 – 3 ) نمونه و روش نمونه گیری
4 – 3 ) شیوه ی اجرایی تحقیق.
5 – 3) ابزار تحقیق.
1 – 5 – 3 ) پرسشنامه افسردگی
2 – 5 – 3 )پرسشنامه کودک آزاری( Carss)
6- 3 ) روش تجزیه تحلیل داده ها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
1 – 4 ) ویژگیهای جمعیت شناختی.
یافته های توصیفی
یافته های استنباطی.
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
مقدمه.
1 – 5 ) بحث و نتیجه گیری
2– 5 ) محدودیت های پژوهش
3 – 5 ) پیشنهادهای پژوهش
منابع
منابع فارسی
منابع خارجی.
فهرست جداول
جدول ( 1- 4) توزیع فراوانی سنی در نمونه مورد مطالعه.
جدول( 2 – 4 ) توزیع فراوانی جنسیت در نمونه مورد مطالعه.
جدول ( 3 – 4 ) توزیع فراوانی وضعیت تاهل در نمونه مورد مطالعه..
جدول( 4 – 4 ) توزیع فراوانی وضعیت سکونت به تفکیک بومی و غیر بومی در نمونه مورد مطالعه.
جدول ( 5 – 4 ) توزیع فراوانی وضعیت شغلی به تفکیک شاغل و بیکار.
جدول ( 6 – 4 ) توزیع فراوانی سابقه مشروطی به تفکیک مشروط و غیرمشروط..
جدول ( 7 – 4 ) یافته های توصیفی کودک آزاری
جدول ( 8 – 4 ) یافته های توصیفی افسردگی
جدول ( 9 – 4 ) بررسی همبستگی بین سابقه کودک آزاری با افسردگی
جدول ( 10 – 4 ) بررسی رگرسیون برای پیش بینی سهم کودک آزاری در افسردگی
زن وفلسفه حجاب در خانواده
| دسته بندی | فقه و حقوق اسلامی |
| بازدید ها | 3 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 25 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 40 |
مقدمه
حجاب وپوشش برای بانوان ـ بویژه حجاب برتر ـ وتوجه به تحریم عفاف وحراست آن درزن از اصیل ترین سنگرزنان واز مهمترین وسودمند ترین قانون الزامی آفرینش برای آنها درجامعه است ، به عبارت روشنتر ،حجاب وپوشش ،سنگر سعادت وپیروزی ورستگاری زنان وجامعه است،که اگراین سنگر آسیب ببیند ویافرو ریزد ،عوامل سعادت ،پاکزیستی وشرافت آنها فرو می ریزد.
لزوم پوشیدگی زن دربرابر مرد بیگانه یکی از مسائل مهم اسلامی است،درخود قرآن کریم درباره این مطلب تصریح شده است ،پوشیدن زن ازمرد بیگانه یکی ازمظاهر لزوم حریم میان مردان وزنان اجنبی است ،همانطورکه عدم جوازخلوت میان اجنبی واجنبیه یکی از مظاهر آن است...
فهرست مندرجات:
فصل اول : زن وفلسفه حجاب
مقدمه
بخش اول : حجاب از نظر قران
بخش دوم :آیات هشدار گردر حفظ سنگر حجاب وعفت
بخش سوم :ایرادها واشکالات
بخش چهارم :آثار وفوائد حجاب
بخش پنجم:راههای مبارزه با بد حجابی وبی حجابی
فصل دوم: رازشاد زیستن زوجین درکانون گرم خانواده
ü پرهیز از مقایسه همسر با دیگران
ü حق همسر در تصمیم گیری ها
ü سکوی پرتاب
ü حضور در جمع خصوصی خانواده
ü اعتدال درابراز محبت به همسر
ü کردار هماهنگ با عمل
ü غنی سازی اوقات فراغت در
ü حمایت و پشتیبانی از شوهر
ü تعاون وهمکاری
ü صدا زدن
ü نقش لحن کلام در گفتار
ü انتقاد سازنده به جای انتقاد مخرب
ü راز داری دربرابر افشاگری
ü ارزش کارها
ü کسب تجارت
ü پرهیز از خودکم بینی
ü بدرقه واستقبال از همسر
بررسی میزان توجه ی جوانان به نقش و حضور امام زمان (عج) در زندگی روزمره
| دسته بندی | فقه و حقوق اسلامی |
| بازدید ها | 4 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 110 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 90 |
فهرست مطالب:
بیان واژه جوان..
تعریف جوان از دیدگاه علم روانشناسی..
بیان واژه جوانی در قرآن و روایات...
جوان در اصطلاح قرآن..
سنین جوانی..
اهمیت استفاده از دوران جوانی..
نفوذ اسلام در نسل جوان..
نمونه قرآنی گرایش جوان به دعوت توحیدی..
جوانان در قرآن..
جوانان و قرآن کریم..
عبادت در جوانی..
بوته جوان..
ارزش و اهمیت دوران جوانی از دیدگاه قرآن..
شکر خدا، لازمه اخلاص در بندگی او
رسیدن به مرز انسانیت به وسیه شکر.
دو نعمت بزرگ خداوند.
امام علیه السلام نعمت مورد سوال خداوند.
الف- نعمت بود امام علیه السلام از جهت تکوینی..
اما غائب، نعمت باطنی..
فایده تکوینی بودن اما علیه السلام بر روی زمین..
ب- نعمت بودن اما علیه السلام از جهت تشریعی..
تفاوت جنبه تشریعی و تکوینی نعمت امام علیه السلام.
هدف نهایی از انعام خدا به بندگان..
شکر نعمت های الهی فقط با معرفت امام علیه السلام ادا میشود.
امام علیه السلام و معرفت ایشان« خیر کثیر» است...
امام غریب...
شناخته امام.
حکمت غیبت...
افراط و تفریط در تبیین مفهوم غیبت...
پیامدها
خاستگاه
نظریه افراطی..
پیامد ها
خاستگاه
راه درمان افراط و تفریط...
انتظار فرج..
1-1 حقیقت انتظار
2- ضرورت انتظار
3- ابعاد انتظار
الف –آمادگی فکری..
ب- آمادگی روحی..
1-در ک قدر
2-رفعت ذکر.
3- شهادت و دیدن تمام راه
4- اطلاعات و تقوا
ج- طرح و برنامه ریزی..
د- آمادگی در عمل..
1- کتاب...
2- میزان..
نشانه های ظهور
وجود مهدی (عج) تسلای زهرا (س)
ویژگی های دولت مهدی (عج)
ارتباطات با امام زمان (عج)
ملاقات گرایی..
پیامدها
خاستگاه
درمان..
وظایف شیعه در عصر غیبت...
قائم و عاشورا
عاشورا روز ظهور
حضرت مهدی (عج) تکمیل کننده سفر امام حسین (ع)
یاری سید الشهداء در زمان ما
برای جمع آوری اطلاعات از سه منبع استفاده کرده ایم:
الف) کتاب ها و منابع در دسترس
ب) مقالات و تحقیقات منتشره در مجلات و روزنامه ها
ج) سخنرانی ها
.
.
.
پایان نامه بررسی تاثیر کلاس های موسسات آموزشی زبان خارج از مدارس در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی همراه با پیش و پس آزمون
| دسته بندی | زبان خارجه |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 958 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 55 |
فهرست
فصل اول
کلیات تحقیق.
مقدمه.
بیان مساله.
اهمیت و ضرورت تحقیق..
اهداف تحقیق..
سئوال ها و فرضیه های تحقیق..
تعریف عملیاتی متغیرها
فصل دوم.
پیشینه ی تحقیق..
روشهای نوین تدریس....
سازماندهی محیط یادگیری..
رسانه های آموزشی و موقعیتهای یاددهی- یادگیری..
آیا می دانید به چه دلیل یادگیری زبان انگلیسی از هر کاری واجب تر است؟.
دلایل اصلی ناکامی در یادگیری زبان.
چرا باید انگلیسی یاد بگیریم ؟.
آموزش در مدارس و آموزش در موسسات...
فصل سوم.
روش اجرای تحقیق..
روش اجرای تحقیق..
جامعه آماری..
حجم نمونه.
داده های تحقیق..
روشهای جمع آوری داده.
روش های آماری..
فصل چهارم.
تجزیه و تحلیل آماری داده ها
جدول مربوط به آزمونT برای دو گروه مستقل(گروه شاهد و گروه آزمایش)
نمودار مربوط به آزمونT برای دو گروه مستقل(گروه شاهد و گروه آزمایش)
نتیجه تجزیه و تحلیل..
فصل پنجم..
نتیجه گیری و پیشنهادات...
نتیجه گیری..
پیشنهادات...
محدودیت های تحقیق..
منابع و مآخذ.
ضمائم..
پیش آزمون.
پس آزمون.
پایان نامه آسیب شناسی اجتماعی همراه با مصاحبه
| دسته بندی | روانشناسی |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 144 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 40 |
مقدمه
ای خداوند پاک و بی انباز و یار دست گیر و جرم ما را در گذر
” مولوی“
انسانها در فراز و نشیبهای تاریخ همیشه از دردها و آسیبهای اجتماعی بسیاری رنج برده اند و همواره در جستجوی یافتن علل و انگیزه های آنها بوده اند تا راهها و شیوه هایی را برای رهایی از آنها بیابند. از مجموعه این آگاهیها و تجربه ها و آموخته ها، توانسته اند زمینه های مطالعاتی و رشته های مختلفی را برای تبیین بی هنجاریها و نا بسامانیهای زندگی اجتماعی پی ریزی کنند. حاصل این کار پیدایی دانش آسیب شناسی اجتماعی (جامعه شناسی انحرافات) است. آسیب شناسی اجتماعی مطالعه بی نظمیها و آسیبهای اجتماعی همراه با علل و انگیزه های پیدایی آنها و نیز شیوه های پیشگیری و درمان این پدیده ها، به انضمام مطالعه شرایط بیمار گونه اجتماعی است؛ زیرا خاستگاه اصلی تبهکاری را باید در کل حیات اجتماعی و نوع خاص روابط انسانی جستجو کرد. نا بسامانیهای اقتصادی-اجتماعی از قبیل : فقر، تورم، گرانی، بیکاری، فقدان امنیت مالی و حقوقی و دیگر عواملی که باعث ” محرومیت“ می شوند، زمینه مساعدی را برای انواع مختلف آسیبهای اجتماعی چون : خودکشی، سرقت، اعتیاد به مواد مخدر، الکلیسم، طلاق، گدایی و ... فراهم می آورند. از این رو مفهوم آسیب شناسی گستره وسیعی پیدا می کند و از ابعاد ارزشی و کاربردی فراوانی برخوردار می گردد.
پایان نامه اختلالات ارتباطی
| دسته بندی | روانشناسی |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 149 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 66 |
مراحل رشد گویائی
منظور از زبان ، همان زبان لفظی است که بمیزان توانائی و نضج دستگاههای صوتی بنابر تمرین وممارست وعادل حاصل می شود؛ و همچنین به سطح توافق عقلی ، حرکتی و حسی شخص مربوط است . زیرا دانسته شده است که دستگاههای صوتی ، چون عضلات دهان ، زبان و حنجره هر یک ؛ پیش از تولد ، باندازه لازم رشد ونمو پیدا می کنند؛و چنانچه متعاقبا دچارعارضه ای یا بیماری نشوند، بموقع از عهده ی وظایف خویش برخواهند آمد .
مراحل ظهور صداهای لفظی کودک
گریه و فریاد تولد
آغاز زندگی هرکودکی ، همزمان و بمحض تولد ، توام با گریه و فریاداست که علت آن داخل شدن هوا در ریه ی نوزاد است و هیچگونه ارتباطی با وضع مزاجی او ندارد .
اگر چه صدای نوزاد نیرومند،با فریاد شدید و تند وصدای کودک نحیف،با فریاد خفیف و منقطع همراه است و این فریاد و گریه ها ، به نسبت شدت و ضعف آنها ، می توانند به نوع ولادت و چگونگی وضع مزاجی نوزاد هم بستگی داشته باشد ،مع ذلک از حیث روانشناسی و مسائل مربوط به آن هیچگونه اهمیتی ندارد.
مرحله ی صداهای هیجانی و عاطفی
صداهای نوزاد از بدو تولد تا پایان دو ماهگی بتدریج در حال تغییر محسوسی است و کم کم – بطور ارادی –بدان وسیله نسبت به انعکاس حالات انفعالی و میلهای خود می پردازد ؛ تا آنجا که پس از چندی ، در طول سن دو ماهگی ، آگاهانه ، با احساس هر گونه درد و ناراحتی ،با فریادهای تند و شدید و در حالت خشم ، با صدا و فریاد طولانی و بهنگام دلتنگی با فریادهای پی در پی ومنقطع هیجانات و امیال خود را بروز می دهد .
مرحله ی آواز
در این مرحله ، کودک بتدریج اصوات و الفاظی را که از دهانش خارج می کند، می شنود و با لذت بردن از آن، بصورت فریاد ، آن الفاظ را مرتبا تکرار می کند ؛ که از تکرار مکرر آن الفاظ ، صدای کودک بمنزله ی آواز به گوش می رسد.
براساس آزمایشهای لویس و پری یر ، صداهای اولیه ی کودک ،به حروف متحرک مربوط است ، و حروف ساکن ، پس از اینکه انقباض اعضای دستگاه گویائی محدودتر شد ظاهر می شوند که این خود به رشد بدنی و نضج دستگاه کودک بستگی خواهد داشت .
مرحله ی تقلید
نوزاد تا دو ماهگی ، بنابر انفعالات درونی و حالات روانی خویش ، عکس العمل نشان می داد ، اما بین ماههای دوم تا هشتم تولد ، شادی و رضایت خود را بطور آشکار؛ازطریق صدا ، به بعضی از اطرافیانش ابراز می دارد. یعنی صداهای او در این مرحله معنی دار می شود. بتدریج که کودک رشد می یابد، برخی از اصواتی را که می شنود ، تقلید می کند و برای تقلید درست ، کودک وادار میشود که با توجه و دقت ، به اصواتی که می شنود ، گوش دهد .تا آنجا که بین ماههای هشتم و دهم ، در عمل تقلید مهارت می یابد و در پایان یکسالگی ، واکنش های روشنی از حالات هیجانی و عاطفی خویش ، از خود ظاهر می سازد .
پایان نامه ارتباطات
| دسته بندی | روانشناسی |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 268 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 120 |
فهرست
فصل اول
مقدمه
اهمیت و نقش نظریه در علم
مفهوم سازی
شکل گیری نظریه ها
سیر مطالعات ارتباطی
دو رویکرد در مطالعات ارتباطی
پیشگامان مطالعات ارتباطی
الف) نظریه های ارتباط با مساله روان شناسی
ب) نظریه های ارتباطی با منشاء جامعه شناسی
تبلیغات سیاسی
نظریات سرژچاکوتین
مطالعات و نظریه های تجربی
هارولد لاسول
پل لازارسفلد
فصل دوم
الف) نظریه های تحول تاریخی وسایل ارتباطی
ژان کلوتیه
مارشال مک لوهان
دیوید رایزین
ب) نظریه های مربوط به تاثیر پیام های ارتباطی
نظریه تزریقی
نظریه استحکام یا تاثیر محدود
نظریه استفاده و رضامندی (نیازجویی)
نظریه برجسته سازی
نظریه وابستگی مخاطبان
نظریه کاشت
فصل سوم
الف) انواع نظریه ها در مطالعات وسایل ارتباط جمعی
انواع نظریه اترباطی از دیدگاه دنیس مک کوبیل
ب) نظریه های علمی – اجتماعی
نظریه های جایگزین رسانه و جامعه
نظریه سلطه جویی در مقابل کثرت گرایی
تئوری میانجی
ج) نظریه انتقادی و رایکال در مطالعات ارتباطی
- مارکسیسم کلاسیک
- نظریه اقتصاد سیاسی رسانه
- مطالعات فرهنگی
- مطالعات فرهنگ توده
- مکتب فرانکفورت
پاورپوینت کیفیت زندگی کاری کارکنان
| دسته بندی | مدیریت |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 115 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
این پاورپوینت به شکل بسیار زیبایی طراحی شده و حاوی 24 اسلاید می باشد.
فهرست مطالب:
این پاورپوینت به شکل بسیار زیبایی طراحی شده و حاوی 24 اسلاید می باشد.
فهرست مطالب:
پایان نامه ارزیابی آبریزش دهان
| دسته بندی | روانشناسی |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 43 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 59 |
فهرست مطالب
مقدمه
تاریخچه
توصیف آبریزش دهان
ارزیابی بلع
ارزیابی زبانی
نوزادان و کودکان
بزرگسالان
آزمون غیر گفتاری
ملاحظات لازم برای تعیین پیش آگهی
تاریخچه طبیعی اختلال
درمان تشخیصی
سطح عملکرد شناختی، رشد زبانی و حافظه
انگیزه
میزان دسترسی به خدمات مناسب
وجود سایر اختلالات
خلاصه
درمان
رویکرد های درمانی دیزارتری
رویکرد فیزیولوژیکی
رویکردهای غیر گفتاری
اهداف درمان
گروه I
گروه II
گروه III
تواترو طول درمان
درمان دیزارتری
کودکان و نوجوانان
کنترل حمایت تنفسی Management of Respiratory support )
نوزادان و کودکان کم سن و سال
کودکان بزرگتر و بزرگسالان
درمان بدعملکردی دریچه کامی حلق
نوزادان و کودکان کم سن و سال
کودکان بزرگتر و بزرگسالان
درمان عملکرد حنجره ای (Management of Laryngeal function)
نوزادان و کودکان کم سن و سال
کودکان بزرگتر و بزرگسالان
درمان عملکرد دهانی صورتی ( Management of orofacial Function)
نوزادان و کودکان کم سن و سال
کودکان بزرگتر(نوجوانان) و بزرگسالان
دستور العمل های جدید در درمان دیزارتری
پمپ باکلوفن
سیستم ارتباطی مکمل- جایگزین(AAC)
در نوزادان و کودکان کم سن و سال