مقاله و پروژه و تحقیق
هر پروژه و مقاله ای را که نیاز دارید براحتی در اینجا پیدا کنیدمقاله و پروژه و تحقیق
هر پروژه و مقاله ای را که نیاز دارید براحتی در اینجا پیدا کنیدپایان نامه با عنوان تعاونی ها
الگوی تعاونی با فعالیت های تجاری پرشمار و گوناگونی تطبیق داده شده است در سال ۱۹۴۲ ایوان املیانوف، عالم فرهیخته علوم تعاون، به این مطلب اشاره کرد که «کثرت فعالیت در تعاونی ها بسیار و گوناگونی آنها به واقع نامحدود است» در نتیجه این تنوع، هیچ تعریف واحد جهانی برای تعاونی وجود ندارد
| دسته بندی | فنی و مهندسی |
| بازدید ها | 47 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 102 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 76 |
تعاونی ها
مقدمه
الگوی تعاونی با فعالیت های تجاری پرشمار و گوناگونی تطبیق داده شده است. در سال ۱۹۴۲ ایوان املیانوف، عالم فرهیخته علوم تعاون، به این مطلب اشاره کرد که «کثرت فعالیت در تعاونی ها بسیار و گوناگونی آنها به واقع نامحدود است» در نتیجه این تنوع، هیچ تعریف واحد جهانی برای تعاونی وجود ندارد.
کلمات کلیدی:
تعاونی
طبقه بندی تعاونی ها
مراحل تشکیل یک تعاونی
اتحادیه بین المللی تعاون
تعاونی چیست؟
براساس تعریف «اتحادیه بین المللی تعاون» (ICA ) تعاونی یک اجتماع مستقل از افرادی است که به طور داوطلبانه برای رفع نیازها و آرمان های مشترک اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خود به وسیله یک بنگاه اقتصادی با مالکیت مشترک و نظارت مردمی گرد هم می آیند. رهبران تعاون در سراسر دنیا، آی.س.ای را یک سازمان غیردولتی با بیش از ۲۳۰ تشکل عضو در بیش از ۱۰۰ کشور جهان به عنوان صاحب نظر پیشرو در تعریف تعاون و ارزش های آن به رسمیت می شناسند.افرادی که تعاونی را سازماندهی می کنند، به دلایل بسیار اقتصادی، اجتماعی و حتی سیاسی دست به این کار می زنند.
نهضت تعاون در اغلب موارد روشی رضایت بخش برای تحقق اهداف فردی و در عین حال کمک به دیگران برای دستیابی به اهداف آنان تلقی می شود.کشاورزان و دامداران، تعاونی های عرضه و بازاریابی محصولات کشاورزی و دامی ایجاد می کنند تا سودخالص خود را به بالاترین حد برسانند. این امر مستلزم بازاریابی کارآمد محصولات تعاونی برای یافتن قیمت های بهتر و نیز پائین نگاه داشتن هزینه های مواداولیه است. کشاورزان و دامداران درمی یابند که در نقش تولیدکننده، کاراتر و آگاه تر از یک بازاریاب و خریدار عمل می کنند. آنان همچنین می توانند با خرید و فروش حجم بیشتر، به نرخ های بهتری دست یابند.و به طور خلاصه، تعاونی ها به منظور ارائه خدمت به اعضا و برای رفع نیازهای آنان سازماندهی شده اند و بیش ا ز آن که بر برگشت سرمایه سرمایه گذاران اهمیت دهند، بر تولید منفعت بیشتر برای اعضا متمرکز شده اند. این رویکرد عضومدارانه، تعاونی ها را در اساس از دیگر شرکت های سهامی متفاوت می کند.
فهرست مطالب
فصل اول:مقدمه 1
مقدمه 3
تعاونی مسکن : 4
تعاونی چیست؟ 4
طبقه بندی تعاونی ها 6
الگوی تجاری جایگزین در آمریکا 8
وظایف و مسئولیت های تعاونی 9
مراحل تشکیل یک تعاونی 10
مزیت ها و محدودیت های تعاونی 13
مزیت های ویژه 14
محدودیت های تعاونی 15
مسکن در اولویت برنامه های دولت 17
تعاونی های مسکن و ساماندهی بازار 18
مشکلات تعاونی های مسکن 20
ضرورت ساماندهی مقررات تعاونی های مسکن 23
فصل دوم:مطالعات تجربی 26
تعریف و تشکیل و ثبت شرکتهای تعاونی 27
شرکت تعاونی - استقلال شرکت های تعاونی 30
١- استقلال از جنبه اهداف شرکت ها 31
٢- استقلال از جنبه مقررات 33
تعاونی هاو آنچه درپی دارند 34
فصل سوم:آمارها، شاخص ها ، اطلاعات 43
شرکتهای تعاونی مسکن : 44
تبصره 6 47
فصل چهارم: نتیجه گیری 71
تعاونی و ارزش های حاکم 74
پایان نامه کارشناسی رشته علوم تربیتی با عنوان مفهوم برنامه درسی و تاریخچه برنامه ریزی درسی
بابیت (Bobbit) به دلیل انتشار اولین کتاب با عنوان برنامه درسی در سال 1918 نامش تداعی کننده آغاز فعالیت رسمی حوزه برنامه درسی به عنوان یک رشته نظامند مطالعاتی است در واقع برنامه ریزی درسی به عنوان یک حوزه تخصصی عملاً در اوایل قرن بیستم توسط فرانکلین بابیت (بوبیت) متولد گردید
| دسته بندی | علوم اجتماعی |
| بازدید ها | 26 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 65 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 58 |
پایان نامه کارشناسی رشته علوم تربیتی با عنوان مفهوم برنامه درسی و تاریخچه برنامه ریزی درسی
مقدمه
برنامه درسی از نظر لغت از کلمه لاتین Currere به معنای راهی که باید طی شود گرفته شده است. از برنامه درسی تعاریف متعددی شده است که اینک به چند مورد آنها اشاره خواهیم کرد.
تعاریف مختلف از برنامه درسی از صاحبنظران :
بوبیت: فعالیتهایی که کودکان و نوجوانان باید انجام دهند تا توانایی انجام فعالیتهای ضروری برای زندگی بزرگسالی در انها به وجود اید.
کازول و کمپ بل: برنامه آموزشی عبارت است از همه فعالیتهای که از سوی کودکان تحت راهنمایی و نظارت معلمان انجام می شود.
ماکنزی:برخورد فراگیر با ابعاد مختلف که تحت هدایت مدرسه طرح ریزی شده است
تانر و تانر: تجربیات آموختنی و نتایج مورد نظر به صورت طرح ریزی که از طریق بازسازی منطقی معرفت و تجربه، به منظور رشد دایمی یادگیرنده در زمینه شخصی و اجتماعی، تحت نظارت مدرسه تدوین شده است.
دال: محتوا و جریان رسمی و غیر رسمی که از طریق ان فراگیر معلومات و روش فهمیدن را تحت نظارت مدرسه کسب می کنند، مهارتها را فرا می گیرد و نگرش و ارزش گذاری و ارزشها را تغییر می دهد.
اسمیت، استانلی و شورز: تنظیم تجربه های مهم که در مدارس برای عادت دادن کودکان و نوجوانان به فکر کردن و عمل نمودن گروهی در نظر گرفته و اجرا می شود.
خانم تابا: یک برنامه آموزشی بیش از هر چیز به نحوه آماده ساز نسل جوان یک جامعه به صورت افرادی سازنده و مفید برای آن جامعه تلقی می شود.
سیلور و الکساندر: برنامه آموزشی در حقیقت نقشه ای است که در آن فرصت های مناسب
کلمات کلیدی:
برنامه‌ریزی
برنامه درسی
برنامه ریزی درسی
راهبردهای یاددهی – یادگیری
ارزشیابی در برنامه ریزی درسی
تاریخچه برنامه ریزی درسی
بابیت (Bobbit) به دلیل انتشار اولین کتاب با عنوان برنامه درسی در سال 1918 نامش تداعی کننده آغاز فعالیت رسمی حوزه برنامه درسی به عنوان یک رشته نظامند مطالعاتی است. در واقع برنامه ریزی درسی به عنوان یک حوزه تخصصی عملاً در اوایل قرن بیستم توسط فرانکلین بابیت (بوبیت) متولد گردید. پس از آن مسائل این حوزه توجه بسیاری از صاحبنظران تعلیم و تربیت را به خود معطوف ساخت. دومین اثری که در حوزه برنامه ریزی درسی انتشار یافت «ساخت برنامه درسی» نام داشت.
که توسط چارترز (Charters) به رشته تحریر در امد. دهه های 1930 تا 1950 را باید مقطعی به شمار آورد که اندیشه های دیویی در باب برنامه درسی بیش از هر زمان دیگر در صحنه های علمی و تعلیم و تربیت رواج یافت. نفوذ گسترده تایلر مرهون کتابی است که در سال 1949 منتشر شد. این کتاب که «اصول اساسی برنامه درسی و آموزشی» نام داشت، پس از کتاب «دمکراسی و تعلیم و تربیت دیویی» رتبه دوم را از نظر نفوذ و تاثیرگذاری بر تفکر و جریان عمل برنامه ریزی درسی احراز کرد.
سال 1957 یعنی سال پرتاب سفینه اسپوتینک ، نیز سال مهمی در تاریخچه برنامه ریزی درسی است. چرا که به واسطه آن رواج بی سابقه فعالیت های ناظر به طراحی برنامه های درسی جدید- بویژه ریاضی و علوم گردید.دهه 1960، سال نهضت بازگشت به پایه ها است. در این دوره دانشمند پروری برنامه های درسی مورد انتقاد واقع گردید.دهه 1970 را باید سال تضج گرفتن فعالیت های ارزشیابی در حوزه برنامه درسی دانست دهه 1980 و 1990 بهبود کیفیت برنامه درسی، دستور کار قرار گرفت و در عین حال، این مقطع را باید دوران عطف توجه به ماهیت انسانی تعلیم و تربیت نامید که بارزترین جلوه های آن در نهضت «نومفهوم گرایی» و «پست مدرن» هویداست.
فهرست مطالب
فصل اول:مبانی برنامه ریزی درسی
1- مبانی فلسفی برنامه ریزی درسی
ایده آلیسم
رئالیسم
پراگماتیسم
ناترالیسم
2- مبانی اجتماعی و فرهنگی برنامه ریزی درسی
3- مبانی روان شناختی برنامه درسی
نظریه یادگیری محرک – پاسخ
نظریه یادگیری میدانی
نظریه یادگیری اجتماعی
دورنمای فصل دوم:عناصر و انواع برنامه درسی و مراحل آن
عناصر برنامه درسی
الگوی چهار عنصری
الگوی 9 عنصری کلاین
سطوح تصمیم گیری
برنامه درسی اکادمیک
برنامه درسی اجتماعی
برنامه رسمی
برنامه نهادی
برنامه آموزشی
برنامه تجربه شده
انواع برنامه درسی
برنامه درسی پنهان
برنامه درسی پوچ (عقیم)
برنامه اشکار
برنامه رسمی
برنامه آرمانی
برنامه رشد گرا
برنامه مکتوب
برنامه کلینکی
مراحل برنامه ریزی درسی
سه مرحله کلی
طراحی
اجرا
ارزشیابی
مراحل الگوی تایلر
مرحله الگو تابا
مراحل 14 چهارده گانه برنامه ریزی درسی
مراحل 9 گانه برنامه ریزی درسی
مراحل برنامه ریزی درسی از نظر لوی
1- آماده سازی رئوس برنامه درسی
2- تهیه و تدوین موارد وسایل آموزشی
3- اجرای برنامه
دورنمای فصل سوم:مشخص کردن هدفهای برنامه درسی
سطوح اهداف
از نظر کراتول
از نظر داویس
از نظر کارشناسان یونسکو
دورنمای فصل چهارم:انتخاب محتوای برنامه درسی
تعریف محتوا
سیلور و الکساندر هیمان
لوی شواب
دیدگاههای اساسی در انتخاب محتوا
1- دیدگاه سنتی
2- دیدگاه پویا
3- دیدگاه سازنده
ضوابط عملی برای انتخاب محتوا
معیارهای انتخاب محتوا
اهمیت اعتبار
علاقه
سودمند قابلیت یادگیری
انعطاف پذیری
ملاک های انتخاب محتوا در برنامه ریزی درسی
1- تناسب با عوامل و ارزشهای اجتماعی
2- تناسب با ویژگیها و نیازهای یادگیرندگان
3- تناسب با قانونمندیهای برنامه درسی
مسائل اساسی در سازماندهی محتوای برنامه درسی
الگوهای سازمان دهی محتوا برنامه درسی
برنامه درسی موضوع محور
الف:برنامه درسی موضوعات مجزا
ب:برنامه درسی موضوعات وسیع یا درهم تنیده
ج:برنامه درسی مارپیچی
برنامه درسی دانش آموز محور
الف:برنامه درسی پایه مشترک یا هسته ای
ب: برنامه دسی مبتنی بر کار گروههای اجتماعی
ج: برنامه درسی فعالیت محور
د: برنامه درسی انسانگرایانه
سازماندهی محتوای برنامه درسی
سازماندهی افقی
مبتنی بر رشته های علمی
موازی سازی رشته ها
چند سانه ای
بین رشت ای
فرا رشته ای
سازماندهی عمودی
از مساله تا کشف
ساختار دانش
از عینی به ذهنی
از ساده به شکل
دور نمای فصل پنجم:انتخاب راهبرد دهای یاددهی – یادگیری (روش تدریسی)
انواع روش تدریس از کتاب لوی
تدریس توضیحی
یادگیری اکتشافاتی
تدریس به روش تشکیل گروهای کوچک
روش یاددهی- یادگیری انفرادی
یادگیری تسلط یاب
باز های آموزشی
آموزش برنامه ای
انواع روش تدریس از دیدگاه سیلور و الکساندر
مدلهای مرتبط با موضوع درسی
مدلهای مرتبط با شایستگی های خاص
مدلهای مرتبط با صفات و فرایند های انسانی
مدلهای هم بسته با نقش ها و فعالیتهای اجتماعی
مدلهای هم بسته با فعالیتهای مبتنی بر علایق و نیازها
روش های تدریس فعال و غیر فعال
فعال
روش بحث
روش های اکتشافی
حل مسئله
گردش علمی
ایفای نقش
غیر فعال
رویکرد آیزنر از رویکردهای فعال در تدریس
1- رویکرد تدریس فعال از دیدگاه برونر،رویکرد اکتشافی
2- رویکرد تدریس فعال از دیدگاه آزوبل : رویکرد پیش سازمان دهنده
3- رویکرد تدریس فعال از دیدگاه دیوی : رویکرد پژوهش یا حل مسئله
انواع روشهای تدریس در کتاب آقای شعبانی
1- روشهای تدریس سنتی
2-روش های تدریس جدید ( آموزش انفرادی )
الگوهای تدریس از نظر "جویس و برویس
1- الگوهای خانواده اجتماعی
2-الگوهای خانواده اطلاعات پردازی
3- الگوهای خانواده رفتاری تدریس
دورنمای فصل ششم:نظارت و ارزشیابی در برنامه ریزی درسی
کنترل کیفیت برنامه درسی
اصلاح و بازنگری برنامه
برنامه درسی رو به زوال
برنامه درسی رو به زوال افتراقی
تعاریف مختلف ارزشیابی
ارزشیابی به مثابه بررسی میزان حصول به هدف ها (تایلر)
ارزشیابی به مثابه فرایند جمع آوری اطلاعات برای تمیم گیری ( استافل بیم، کرونباخ و آلکین)
ارزشیابی به مثابه سنجش یادآوری درباره شایستگی و ارزش چیزی ( بی بای، ولف)
انواع ارزشیابی از نظر زمان اجرا
ارزشیابی تشخیصی
ارزشیابی تکوینی
ارزشیابی پایانی
کارکردهای ارزشیابی
جنبه های اساسی در ارزشیابی از برنامه درسی
الگوهای ارزشیابی
1- الگوی هدف محور ( الگوی تایلر)
2- الگوی هدف- آزاد (اسکریون )
3- الگوی سیپ (Cfipp) (استافل بیم):
مراحل ارزیابی تکوینی
1- ارزیابی نمونه برنامه
2- آزمایش اولیه برنامه
3- اجرای آزمایشی برنامه
اندیشه های جرم شناختی در اسلام با تأکید بر فقه شیعه
مهم ترین یافته این مطالعه، یادآوری این نکته است که در منابع شرعی، از جمله قرآن کریم، روایات و سیره معصومین و عقاید اندیشمندان و مفسران اسلامی و حقوقی، دستورات اساسی در موضوع جرم شناسی و پیشگیری از وقوع جرم در تمامی زمینه‌های اجتماعی، فردی و اخلاقی وجود دارد
| دسته بندی | فقه،حقوق،الهیات |
| بازدید ها | 40 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 81 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 54 |
اندیشه های جرم شناختی در اسلام با تأکید بر فقه شیعه
(بصورت جامع و کامل)
چکیده
یکی از مسائلی که همواره بشر و زندگی اجتماعی او را در طول قرون متمادی نشانه گرفته، بزهکاری و جرم است. در نیمه دوم قرن نوزدهم میلادی، با ظهور دانش جدید جرم شناسی، مسأله جرم و مجرم از زاویه دیگری مشاهده می‌گردد. از دیدگاه اسلام، اصولاً هدف بعثت انبیا و نزول کتابهای آسمانی، چیزی جز هدایت و تربیت انسان نیست. بنای تربیت، هرچند که علمی باشد، تا زمانی که متکی بر ایمان الهی و اعتقادات دینی نباشد، موجب پدید آمدن دشواریها و مشکلاتی خواهد شد.
هدف مقاله حاضر، مطالعه و تبیین موضوع اندیشههای جرمشناختی اسلام، با توجه به ضرورت تأکید بر مفاهیم اسلامی و بهره‌گیری از علوم ناب دینی، تحوّلات فوق العاده سیاسی و اجتماعی در جهان، ورود فقه اسلامی به صحنه اجرایی و قانونگذاری بسیاری ازکشورهای اسلامی از جمله ایران و ضرورت استفاده از اندیشه‌ها و دستاوردهای علمی و تحقیقاتی دانشمندان سایر ملل و ادیان است. همچنین دستیابی به الگو یا طرحی نو منطبق با موازین اسلامی در زمینه جرم شناسی و روش هایی که دین مبین اسلام در جهت صیانت جامعه و اصلاح بزهکاران ارائه کرده، از دیگر اهداف این تحقیق است.
پژوهش حاضر در چهارچوب روش توصیفی و با رویکرد استقرایی وتحلیل محتوای منابع موجود ، انجام گرفته است. مهم ترین یافته این مطالعه، یادآوری این نکته است که در منابع شرعی، از جمله قرآن کریم، روایات و سیره معصومین و عقاید اندیشمندان و مفسران اسلامی و حقوقی، دستورات اساسی در موضوع جرم شناسی و پیشگیری از وقوع جرم در تمامی زمینه‌های اجتماعی، فردی و اخلاقی وجود دارد؛ به طوری که در پاره‌ای از مباحث، جرم شناسی دینی با دید جامعتر و کاملتری به بررسی این موضوع پرداخته است و آرای مطرح شده در منابع دینی و اسلامی، گره‌گشای بسیاری از مسائل کنونی جامعه ما خواهد بود.
واژگان کلیدی:
جرم
مجرم
جرم شناختی
اندیشه های دینی
اندیشه های عرفی
مقدمه
از آنجا که یکی از نگرانی‌های مهم جامعه، افزایش جرایم و تبهکاری‌ها و به خطر افتادن امنیت و آسایش مردم است و از سوی دیگر با عنایت به نارسایی قوانین و مقررات جزایی در پیشگیری از وقوع جرم و اصلاح و تربیت مجرمین، به رغم شدّت و حدّت مجازات‌ها، آثار عملی محسوسی به دست نیامده است، تبیین جایگاه اندیشه های جرم شناسی در راستای کشف عوامل ارتکاب جرایم و تقابل رویکرد کنشی با این پدیده و جلب نظر علما و دانشمندان و دست‌اندرکاران حیطه تقنین، قضاء، فرهنگ، رسانه و سایر نهادهای مؤثر و ذیربط به این علم پویا، ضرورتی است که هر صاحب نظری با اندکی تأمل بدان پی خواهد برد.
بنابراین، بررسی اندیشههای جرم شناختی از نظرگاه اسلام، علاوه بر افزودن به دانش حقوقی و قضایی جامعه، سبب اصلاح بعضی نگرش ها نسبت به احکام زنده و مترقی این مکتب انسان‌ساز خواهد شد و از حیث ابعاد کاربردی آن، می‌تواند در تمهید مقدمات و امکانات لازم برای یک برنامه‌ریزی مدوّن و منسجم در دستگاه‌های تقنینی، قضایی و انتظامی، تأثیرگذار باشد. هم چنین، مؤسسات فرهنگی وعلمی کشور از قبیل دانشگاه‌ها وحوزه‌های علمیه می‌توانند با توجه به طرح دیدگاههای جرم شناسی در حقوق غربی و پژوهش در اندیشههای جرم شناسی اسلامی، راهکارهایی را که دین مبین اسلام جهت پیشگیری و صیانت جامعه ازجرم و اصلاح بزهکاران تجویز کرده است، استخراج و ارایه کنند.
فهرست مطالب
اندیشه های جرم شناختی در اسلام با تأکید بر فقه شیعه (امامیه) 1
چکیده 2
واژگان کلیدی: 4
مفاهیم جرم 6
اندیشه های جرم شناختی 11
کارکرد و جایگاه دین در اندیشه های جرم شناسی 17
4 - اندیشه های جرم شناختی اسلام 19
1 - 4 - عوامل وقوع جرم 20
2- 4 - زمینه های وقوع جرم 22
3- 4- عوامل مستعد کننده وقوع جرم 26
1 – 3 – 4 - نفس امّاره 27
2 – 3 – 4 - خشم 27
3 – 3 – 4 - هوا و هوس 28
4 – 3 – 4 - حرص و آز 28
5 – 3 - 4- حُبّ مال 29
6 – 3 - 4- طغیان گری 29
7 –3– 4 - کُفران نعمت 30
8–3– 4- بُخل و فَخر فروشی: 30
5- اسلام و اصل پیشگیری از وقوع جرایم 33
6- وجوه اشتراک اندیشههای جرم شناختی عرفی و دینی 37
7- وجوه افتراق اندیشههای جرم شناختی عرفی و دینی 41
نتیجه گیری و پیشنهادات 46
منابع و مآخذ : 51
معماری و محیط و بررسی معماری سبز
به نظر می رسد مفاهیم توسعه پایدار به خوبی اب اهداف و مقاصد شهرسازی نوین سازگار باشد و بنابراین این بتواند به عنوان وسیله موثری برای تحقق اهداف پایداری از آن استفاده به عمل اوردو اندازه کافی زیر بنا و کیفیت مطلوب آن ضرورتا مناسب و مطلوب بودن یک بنا نیست
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 52 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 47287 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 80 |
معماری و محیط و بررسی معماری سبز
پیشگفتار
ساخت و سازهای نسجیده در قرن اخیر، نتایج زیانباری به بارآورده است، که انها ار می توان در دو گروه طبقه بندی کرد:تخریب نظام طبیعی و فطری انسان و همچنین تخریب زیستگاه طبیعی او
فی الواقع چنین روندی سنت و سیاق متداول در تاریخ چندین هزار ساله ساخت و سازها و در چه قالب معماری و چه در قالب شهرها مخدوش کرده است . ساختمان ها و شهرهای معاصر نه تنها دیگر قادر نیستند خواست ها و نیازهای انسان را به عنوان یک موجود طبیعی برآورده سازند بلکه سازگاری و انطباقی را هم که با بستر طبیعیشان داشته اند از دست داده اند. از طرف دیگر ارتباط و امنیتی که انسان همواره به واسطه شکل گیری متناسب ساختمان ها و شهرها در رابطه با طبیعت محیط و مامن طبیعی خود داشته خدشه دار گردیده است. در چنین وضعی آنچه بر عهده ما خواهد بود تلاش در جهت برقراری مجدد این ارتباط و معادله سه گانه است یعنی:
ایجاد ارتباط صحیح بین معماری و شهرها با انسان، ایجاد ارتباط صحیح بین معماری و شهرها با طبیعت ایجاد ارتباط صحیح بین انسان به واسطه شکل گیری متناسب معماری و شهرها در رابطه با طبیعت و محیط
با نگاهی وسیع تر به مسئله می توان ذکر شده را اینگونه ترسیم کرد ایجاد ارتباط صحیح بین محیط ها و پدیده های مصنوع و ساخته دست انسان از جمله معماری و شهرها با محیط های انسانی شرائی خواسته ها و نیازهای انسان و مقولات وابسته به او مانند اجتماع، فرهنگ، اقتصاد، تاریخ .... ایجاد ارتباط صحیح بین محیط ها و دیده های مصنوع و ساخته دست انسان از جمله معماری و شهرها با محیط طبیعی عوامل جغرافیائی از جمله خاک توپوگرافی، پوشش گیاهی و بدنه های آبی ایجاد ارتباط در رابطه با این محیط ها (یعنی اقلیم و آب و هوا، دیدها و مناظرها، صداها، ویژگی های منحصر بفرد هرمکان و...)این گزارش به تعادل موجود بین معماری و محیط می پردازد تاثیرات محیط طبیعی بر معماری را که همگی تاثیر مثبت است معرفی می کند و سپس نحوه تاثیرگذاری معماری بر محیط را که همگی تاثیر منفی است را بررسی می کند و سپس معماری سبز را به عنوان راه حلی جهت ایجاد ارتباط متعدل بین معماری و محیط معرفی می کند.
کلمات کلیدی:
معماری سبز
معماری پایدار
ارتباط معماری و محیط
مقدمه
در رویداد تغییرات زیست محیطی حاصله از فعالیت های انسانی که دامنه آن این روزها تا حد تغییر اتمسفر زمین نیز گسترش یافته است شهرها را باید هم قربانی این رویداد دانست و هم مقصر انسان همیشه محیط زیست خود را تغیر می داده است. لیکم امروزه این محیط زیست است که بنوبه خود تغییرات قابل ملاحظه ای را در اکوسیستم های چه در سطح علمی و چه جهانی موجب شده است. شهرسازی مابه تبعیت از الگوی کلاسیک توسعه و پیروی کورکورانه را مدل های کلیشه ای توسعه شهری که نسبت به شرائط و خصوصیات بومی بی اعتناسب نه تنها شرایط ناپایداری را در شهرها پدید آورده بلکه ناپایداری و مناطق اطراف را نیز به دنبال داشته است.
به نظر می رسد مفاهیم توسعه پایدار به خوبی اب اهداف و مقاصد شهرسازی نوین سازگار باشد و بنابراین این بتواند به عنوان وسیله موثری برای تحقق اهداف پایداری از آن استفاده به عمل اوردو اندازه کافی زیر بنا و کیفیت مطلوب آن ضرورتا مناسب و مطلوب بودن یک بنا نیست. عدم نگرش به معماری به عنوان معماری و محیط زندگی با تامین تمام جنبه های اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی، زیست محیطی ان تنها گسترش صرف کالبدی را به دنبال خواهد داشت.
هویت شهری، سیمای شهری، رعایت اصول تراکم، تقسیمات کالبدی شهری، تامین زیر ساخت ها، تجهیزات شهری و اصول ایمنی از جمله معیارهای قابل تامل در این روند است.
ان نوع معماری که نیازهای ذهنی و واقعی نسل کنونی را بر مبنای کارائی منابع برآورد ساخته و در عین حال محلاتی جاذب و ایمن را ضمن توجه به مسائل اکولوژی ایجاد نماید. معماری پایدار است پس پایداری تنها مربوط به مسائل فیزیکی نمی شود. دامنه گسترده تری از آن ملاحظات اجتماعی زیباشناسانه و اقتصادی مربوط به رفاه فرد و جامعه را نیز در بر می گیرد و توجه به مسائلی نظیر کیفیت هوا در درون و بیرون ساختمان، کاستن از مواد شیمائی نظیر آزبست، هماهنگی بی مسکن و چشم انداز طبیعی مشارکت استفاده کنندگان در طراحی و مدیریت مسکن تنوع به جای یکسان بودن حفظ و حمایت از سکونتگاه های موجود به جای تغییر یا تخریب آنها و استفاده مجدد از آنها.
نتیجه کلی این است که باید شهرها را با درایت و هوشیاری بیشتر طراحی و اداره کرد. این بدان معنی است که شهر در تبادل و همبستگی با محیط زیست ادامه حیات دهد و نه به قیمت آن . تلفیق دو جنبه معماری پایدار یعنی پایداری اکولوژی و پایداری اجتماعی- اقتصادی ما را به این نتیجه رهنمون سازد که یک راهکار مبنی بر اکولوزی باید از اصول اساسی معینی تبعیت نماید.
پیشگفتار 4
مقدمه 7
معماری پایدار 7
1-1- مصرف انرژی در جهان و ایران 11
1-2- شناخت عوامل اقلیمی 15
1-1-2 تابش 16
2-2-2- دما 16
3-2-2- رطوبت 17
4-2-2 بارش : 17
5-2-2- باد: 18
2-2- آسایش حرارتی 19
2-2-3- تاثیر باد بر آسایش حرارتی: 20
2-2-4- نرخ فعالیت : 21
2-3-3- تاثیر باد بر ساختمان 27
2-4-4- تناسبات فرم رنگ جهت و جانمائی بنا 35
2-4-6- بازیافت انرژی 41
3- بازیافت ساختمان ها و مصالح ساختمانی 42
نقدی بر پروژه ژان ماری تجیبائو 81
فهرست منابع وماخذ 82
پایان نامه رشته حقوق با عنوان بایسته های مسئولیت مدنی و کیفری (نظری، علمی، کاربرد
در جامعه ما برای اشخاص حقیقی یا حقوقی مبتنی بر شرع انور اسلام، در اصول و قوانین و مقررات مسئولیت های متعدد از جمله مدنی، جزایی، اداری، اخلاقی تعریف، که بعض از آن ها بر مبنای نظرات مختلف با یا بدون ضرر موجبات پاسخ گویی آنان را فراهم می نماید
| دسته بندی | حقوق |
| بازدید ها | 64 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 61 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 50 |
پایان نامه رشته حقوق با عنوان بایسته های مسئولیت مدنی و کیفری (نظری، علمی، کاربردی)
تهیه و تدوین: مجید بنکدار وکیل پایه یک دادگستری و مشاور حقوقی
مقدمه:
در جامعه ما برای اشخاص حقیقی یا حقوقی مبتنی بر شرع انور اسلام، در اصول و قوانین و مقررات مسئولیت های متعدد از جمله مدنی، جزایی، اداری، اخلاقی تعریف، که بعض از آن ها بر مبنای نظرات مختلف با یا بدون ضرر موجبات پاسخ گویی آنان را فراهم می نماید. ضرر معنوی نیز یکی از انواع ضررهایی است که گرچه همانند ضرر مادی ملموس نبوده اما با پیشرفت فرهنگ جوامع، درک و منزلت آن، قبح و تبری از اقدام کننده به اضرار معنوی، تبیین و به سوی تنظیم قواعدی می رود که انشاء ا. با به کارگیری سلاح دین و ایمان راه ورود و همچنین مقابله با این ضرر تضمین می گردد. تفکر پیشگیری از ضرر قبل از وقوع و تمهیدات و راه کارهای اجرایی در برخورد قاطعانه از منظر حقوق پوشیده نمانده و مسئولیت جبران زیان های وارده علاوه بر فراخوانی همه اشخاص حقیقی یا حقوقی متکی بر عقود و قراردادها با اعمال عمد یا غیر عمد، در جایگاه قضا نیز قابل طرح گردیده است.
سیستم های حمایتی از جمله انعقاد قراردادهای بیمه مسئولیت تامه، اخذ ضمانت نامه ها و وثایق و تکالیف مقرره برای اشخاص نیز به یاری زیان رساننده و زیان دیده آمده اند. قطع موقت یا دائم منافع، ضررهای حیثیتی و آبرویی، فروعات ناشی از ورود ضرر، به تدریج قابل تعریف و پذیرش واقع و با ورود فقه پویای شیعه در این باب می توان گام های مثبت و ارزنده ای در حاکمیت اصول و ارزش ها و پاس داشت آن و خصوصاً تثبیت فرهنگی آن در جوامع برداشت. در مسئولیت های جزایی با بررسی شقوق مختلف و تصریح آن در قوانین کیفری (صرفنظر از امکان گذشت یا عدم گذشت متضرر و تخفیف یا معافیت از مجازات) اصل مسئولیت پوشش جبران ضرر برای متضرر همیشه پایدار و مورد پیگیری مراجع قضایی قرار می گیرد.
اعتقاد نگارنده آن است که با نگرش به تعاریف فضایل و رذایل اخلاقی و بنیانی بودن نگاه دین به مسئولیت اشخاص که حتی اشخاص ثالث یا غیر را هم در محدوده آن قابل تعریف دانسته و قطعاً با ورود آن در عرصه حقوق و الزام آور نمودن پاسخ گویی مادی، معنوی به مسئولیت های ناشی از اعمال اشخاص می توان جایگاه حقوقی متناسب برای آن مستقر و با بکارگیری اصول از جمله قاعده فقهی لاضرر و لاضرار فی الاسلام، جامعه را به سوی اجرای عدالت هدایت نمود. در بسیاری از موارد نیز با پیچیده گی تخصص ها و نیاز جامعه به استفاده از امکانات و همچنین تولیدات صنعتی و کشاورزی، مسئولیت های متنوع و متعددی نیز جلوه گر که لزوماً با وسعت روز افزون آن، اصول و قواعدی را تعریف که ضمن امکان جبران ضرر در کمترین زمان، کامل ترین و جامع ترین تمهیدات را در برگرفته و پاسخ گویی به این مسئولیت ها به سهولت امکان پذیر و زیان دیده با جبران ضرر به موقع، از اقتدار قانون و حاکمیت عدل و انصاف بهره مند گردد. مسئولیت تضامنی، جمعی، مشترک، یاری شرکت های بیمه و اشخاص ثالث بدون تفکر فرار از اجرای قانون یا کم رنگ کردن آن می بایست حاکم و تمامی آحاد جامعه خود را در مقابل شخص زیان دیده مسئول شرعی و قانونی و اخلاقی دانسته و در مساعدت بر جبران ضرر اهتمام ورزند.
کلمات کلیدی:
مسئولیت
مسئولیت در فقه
مسئولیت مدنی و کیفری
مسئولیت ها در قانون اساسی
«فهرست مطالب»
مقدمه . 6
مبحث اول) تعاریف و جایگاه انواع مسئولیت ها . 8
1)تعریف مسئول . 8
2) تعریف مسئولیت . 8
3) انواع مسئولیت . 9
1-3) مسئولیت اخلاقی . 9
2-3) مسئولیت حقوقی(مدنی) 9
3-3) مسئولیت جزایی . 9
4-3) مسئولیت تقصیری . 9
5-3) مسئولیت قانونی 9
6-3) مسئولیت قراردادی . 9
7-3) مسئولیت خارج از قرارداد . 10
8-3) مسئولیت اداری . 10
9-3) مسئولیت مالی 10
10-3) مسئولیت عمل غیر(مدنی) 10
11-3) مسئولیت تضامنی . 10
12-3) انواع دیگر مسئولیت 11
مبحث دوم) دیدگاه های متفاوت در مسئولیت ها . 11
4) تفاوت انواع مسئولیت ها . 11
5) تفاوت مسئولیت اخلاقی و مدنی 11
6) تفاوت مسئولیت مدنی و کیفری . 12
7) تفاوت مسئولیت کیفری یا مدنی با مسئولیت اداری . 13
8) تفاوت مسئولیت شخصی با تضامنی 13
مبحت سوم) مسئولیت در فقه 14
9) قاعده لاضرر . 15
10) قاعده اتلاف . 15
11) قاعده تسبیب 15
12) قاعده ضمان غرور . 15
13) قاعده ضمان تعدی و تفریط 15
مبحث چهارم) مسئولیت ها در قانون اساسی و دیگر قوانین 16
14) مسئولیت در قانون اساسی . 16
15) مسئولیت در بعض قوانین و مقررات 16
1-15) قانون مدنی. 16
2-15) قانون تجارت . 16
3-15) قانون تجارت الکترونیک . 16
4-15) قانون مجازات اسلامی . 17
5-15) قانون مسئولیت مدنی 17
6-15) قوانین دیگر. 17
مبحث پنجم) مبانی نظری مسئولیت 18
16) نظریه تقصیر 18
17) نظریه ایجاد خطر 18
18) نظریه تضمین حق 18
19) نظریه انتساب اضرار 18
20)ارکان تحقق مسئولیت مدنی . 19
مبحث ششم) ارکان تحقق مسئولیت مدنی . 19
وجود ضرر 19
21) شرایط ضرر قابل مطالبه 19
1-21) هر ضرری قابل مطالبه نیست 19
2-21) زیان باید مسلم باشد . 19
3-21) زیان باید مستقیم باشد . 19
4-21) زیان قابل پیش بینی باشد 20
5-21) ضرر جبران شده را نمی توان دوباره مطالبه کرد . 20
22) فعل زیان بار . 20
23) تقصیر. 20
24) رابطه سببیت . 21
25) معاذیر یا معافیت ها . 21
26) جبران خسارت . 21
مبحث هفتم)مسئولیت مدنی دولت 21
27) نظرات مسئولیت دولت 21
28) تفکیک بین خطای ناشی از انجام وظیفه یا شخصی . 22
29) تفکیک خطای مأمور یا نقص وسایل 23
مبحث هشتم) مراجع رسیدگی کننده به مسئولیت دولت . 23
30) دیوان عدالت اداری 23
31) مراجع قضایی 24
32) بازرسی کل کشور 24
33)دیوان محاسبات عمومی 25
34) بازرسی و نظارت داخلی دستگاه های متبوعه 25
35) نظارت عالیه جامعه 26
36) مسئولیت دولت ناشی از اعمال ضرر در جامعه 26
مبحث نهم)مسئولیت مدنی قضات . 27
37) مسئولیت قاضی 27
38) مسئولیت قاضی در قانون مجازات اسلامی 27
39) قاضی در مبانی فقهی 28
40) مسئولیت سنگین قضاوت 28
41) تقصیر یا اشتباه قاضی در موضوع یا حکم . 29
42) دادسرا و دادگاه انتظامی قضات . 29
مبحث دهم) مسئولیت در شرکت های تجاری . 30
43) انواع شرکت های تجاری 32
44) مسئولیت مدنی و جزایی شرکت های تجاری 32
45) مسئولیت مدنی شرکاء در صورت بطلان شرکت 32
46) مسئولیت هیئت مدیره شرکت 33
47) اقامه دعوی سهام داران یا شرکاء به طرفیت هیئت مدیره . 33
48) مسئولیت مدیر عامل در قبال هیئت مدیره . 33
49) انواع مسئولیت مدنی مدیران و مدیرعامل 34
1-49) مسئولیت عادی . 34
2-49) مسئولیت تضامنی . 34
50) اقامه دعوی ناشی از مسئولیت مدنی مدیران و مدیرعامل 35
51) مسئولیت های کیفری مدیران و مدیرعامل . 35
52) مسئولیت در اعمال کلی مدیران 37
مبحث یازدهم) مسئولیت در شرکت های تعاونی تولید مصرف 38
مبحث دوازدهم) مسئولیت از منظر تخلفات اداری . 39
53) انواع تخلفات اداری . 39
54) انواع مجازات های اداری 41
55) مسئولیت های مدنی و جزایی کارکنان 42
56) حاکمیت قوانین و مقررات بر مسئولیت مدنی و جزایی . 43
مبحث سیزدهم) مسئولیت وکیل دادگستری 43
57) خسارات قابل مطالبه در مسئولیت حرفه ای 44
58) مسئولیت وکیل رسمی در قانون مدنی 44
59) مسئولیت وکیل دادگستری در مقابل کانون، موکل و اشخاص ثالث . 45
60) مسئولیت وکیل در قبال دیگر وکلای دادگستری 45
61) نتیجه . 45
تعاریف و جایگاه انواع مسئولیت هامسئولیت در فقهمسئولیت مدنی و کیفریمسئولیت ها در قانون اساسیدانلود پایان نامه رشته حقوق با عنوان بایسته های مسئولیت مدنی و کیفری (نظری، علمی، کاربردی)مراجع رسیدگی کننده به مسئولیت دولتسیستم همکاری در فروش فایلهمکاری در فروش فایلفروش فایلانجام پایان نامه رشته حقوقfileinaفروشگاه ساز فایلفروشگ
پایان نامه کارشناسی رشته حرارت سیالات با عنوان فن کویل
مهم ترین ومتعارف ترین سیستم تمام آبی، سیستم فن کویل است فن کویل ترمینالی است که ازیک فیلتر باراندمان کم، ویک یاچند فن سانتریفوژ همراه باکویل سرد و گرم تشکیل شده است
| دسته بندی | مکانیک |
| بازدید ها | 23 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 24552 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 90 |
پایان نامه کارشناسی رشته حرارت سیالات با عنوان فن کویل
مقدمه
سیستمهای تمام آبی به سیستمهایی اطلاق می شود که درآن آب پس از سردیاگرم شدن درموتورخانه مرکزی به اتاق موردنظر انتقال می یابد. دراتاق آب گرم یا سرد پس از عبورازکریل ترمینال باعث انتقال حرارت به اتاق ویاجذب حرارت از اتاق می شود.انتقال حرارت اساسا از طریق کنوکسیون صورت می گیرد. ازسیستمهای تمام آبی می توان هم برای سرمایش وهم برای گرمایش استفاده کرد.
سیستمهای تمام آبی شامل سیستمهای زیراست:
ـ سیستم رادیاتورها وکنوکتورها
ـ پانل های دیواری، سقفی و مستقر درکف
ـ یونیت ونتیلاتور
ـ واحدهای والانس
ـ فن کویل
کلمات کلیدی:
فن کویل
انتقال حرارت
سیستمهای تهویه
سیستمهای تمام آبی
فن کویل
مهم ترین ومتعارف ترین سیستم تمام آبی، سیستم فن کویل است. فن کویل ترمینالی است که ازیک فیلتر باراندمان کم، ویک یاچند فن سانتریفوژ همراه باکویل سرد و گرم تشکیل شده است.(برخی از فن کویل ها، درسیستم چهارلوله ای دارای یک کویل سرد و یک کویل گرم هستند.) هوای ورودی به فن کویل نخست ازروی فیلتر می گذردوسپس از قسمت فن وبعد از آن از قسمت کویل عبورمی کند و وارد اتاق می شود. فن کویل ها برای جلوگیری از نشت آب تقطیر شده درآنها دارای تشتک و لوله تخلیه هستند.کویل گرمایش فن کویل می تواند به وسیله آب گرم ویا بخار کارکند. درفن کویل بجای کویل گرمایش می توان از المان الکتریکی نیز استفاده کرد.
مقاله مهندسی مواد با عنوان آزمون جریان های گردابی
آزمون جریانهای گردابی بر اساس اصول القای الکترومغناطیس به کار می‌رود و در تشخیص و تغییر بین شرایط مختلف متالورژیکی، ساختاری و فیزیکی در فلزت و قطعات فرومغناطیس و غیر فرومغناطیس به کار می‌رود
| دسته بندی | مواد و متالوژی |
| بازدید ها | 33 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 2765 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 66 |
مقاله مهندسی مواد با عنوان آزمون جریان های گردابی
مقدمه
آزمون جریانهای گردابی بر اساس اصول القای الکترومغناطیس به کار می‌رود و در تشخیص و تغییر بین شرایط مختلف متالورژیکی، ساختاری و فیزیکی در فلزت و قطعات فرومغناطیس و غیر فرومغناطیس به کار می‌رود.
آزمون جریانهای گردابی می‌تواند در موارد زیر به کار رود:
1 ـ اندازهگیری یا تشخیص خواصی مانند هدایت الکتریکی، عبوردهی مغناطیسی، اندازه دانه، شرایط عملیات حرارتی، سختی و ابعاد فیزیکی.
2 ـ آشکارسازی درزها، ترک‌ها ، جاهای خالی و آخال‌ها و چین و چروک‌ها.
3 ـ دسته‌بندی فلزات همانند و تعیین تفاوت ترکیب و میکروساختار و خواص دیگر.
4 ـ اندازهگیری ضخامت پوشش غیر رسانا بر روی یک فلز رسانا و یا اندازهگیری ضخامت پوشش فلزی غیر مغناطیسی بر روی یک فلز مغناطیسی.
به دلیل اینکه ایجاد جریانهای گردابی، توسط روشهای القای الکترومغناطیسی انجام میشود، در این آزمون نیازی به تماس فیزیکی مستقیم با قطعه مورد بازرسی، نیست.این روش به خوبی می‌تواند در مورد بازرسی با سرعت بالا و همچنین غیرمخرب، مورد استفاده قرار گیرد. و در نتیجه می‌تواند برای بازرسی کل محصولات و قطعات تولید شده به کار رود.این روش بر اساس اندازهگیری غیر مستقیم انجام میشود و بایستی رابطه نزدیک بین مقادیر اندازهگیری شده و خواص و ویژگیهای ساختاری و همچنین قابلیت به کارگیری مجدد قطعات مورد بازرسی، به دقت و به طور مکرر تنظیم و انجام شود.
کلمات کلیدی:
امپدانس
Eddy Current Testing
اصول القای الکترومغناطیس
آزمون جریان های گردابی (ET)
مزایا و محدودیتهای آزمون جریانهای گردابی:
این آزمون به طور وسیعی، دارای کاربردهای متنوعی میباشد که این خود می‌تواند یک مزیت و یک عیب محسوب شود. مزیت، آن است که می‌تواند در مورد بسیاری از مسایل و مشکلات بازرسی به کار رود، البته به شرطی که شرایط فیزیکی ماده با این نوع آزمون، سازگار و قابل انعطاف باشد.با وجود اینکه در بیشتر موارد، حساسیت این روش به خواص و ویژگیهای ذاتی و درونی ماده، می‌تواند یک موضوع نامطلوب باشد بعضی از متغیرهای ماده که چندان هم در مورد خود ماده و یا به کارگیری مجدد قطعه مهم نیستند، ممکن است باعث ایجاد سیگنال‌هایی در ابزار آزمون شوند و از این طریق، متغیرهای بحرانی، نادیده گرفته شوند و یا به طور اشتباهی، این گونه تفسیر شوند که توسط متغیرهای بحرانی به وجود آمده‌اند.
فهرست مطالب
آزمون جریان های گردابی (ET) 1
مقدمه 1
آزمون جریانهای گردابی می‌تواند در موارد زیر به کار رود: 2
مزایا و محدودیتهای آزمون جریانهای گردابی: 3
اثر یک ترک بر مدل جریان گردابی در یک لوله 10
متغیرهای کاری: 15
امپدانس کویل: 15
مولفه‌های امپدانس 18
بررسی و مطالعه فازی سینوس‌ها 20
هدایت الکتریکی 22
عبوردهی مغناطیسی 25
فاکتور برخیزش 27
فاکتور اشغال ( پرشدگی ) 29
اثر پوسته 31
مفاهیم کلی امپدانس 34
امپدانس یک کویل محیطی طویل در آزمون یک لوله با دیواره نازک 34
اثرات تغییر فرکانس کاری 36
میله استونه ای توپر 41
منحنی ضخامت 45
تکنیک تشخیص فازی 47
تغییرات امپدانس دراثر عیوب کوچک 49
فرکانس‌های بازرسی 51
انتخاب فرکانس کاری 53
تکنیک‌های با فرکانس‌های چندگانه 55
روشهای به کارگیری و تنظیم ابزار 55
تنظیمات کویل دیفرانسیلی 57
تنظیمات کویل کامل 58
کویلهای بازرسی 61
کویلهای محیطی و کویلهای پروب 62
تنظیمات کویل کامل 64
تنظیمات کویل دیفرانسیلی 64
اندازه‌‌ها و اشکال 65
لغات و اصطلاحات تست جریان گردابی:
Non Destructive Tests (NDT) |
تست های غیر مخرب |
Eddy Current |
جریان گردابی |
Foucault current |
جریان فوکو |
Impedance |
امپدانس |
Skin Effect |
اثر پوسته ای |
بسته آموزشی و معرفی دوره کارشناسی مهندسی نفت
مجموعه کارشناسی حاضر با نگاه تخصصی به امر آموزش و با بررسی تجربه‌های پیشین آموزش دانشگاهی و با در نظر گرفتن نیازهای روز صنعت نفت کشور بسته اموزشی دوره کارشناسی رشته مهندسی نفت بطور عام میباشد
| دسته بندی | مهندسی شیمی |
| بازدید ها | 18 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 596 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 151 |
بسته آموزشی و معرفی دوره کارشناسی مهندسی نفت
چکیده
کشور ایران که دارای ذخایر نفت و گاز بزرگ جهان است نیازمند افرادی متخصص است که بتوانند با تکیه بر پشتوانه دانش خود بهره برداری شایسته از این منابع با ارزش را انجام دهند. مجموعه کارشناسی حاضر با نگاه تخصصی به امر آموزش و با بررسی تجربه‌های پیشین آموزش دانشگاهی و با در نظر گرفتن نیازهای روز صنعت نفت کشور بسته اموزشی دوره کارشناسی رشته مهندسی نفت بطور عام میباشد. در این راستا اهداف - ضرورت و اهمیت رشته مهندسی نفت - نقش و تواناییهای پیش‌بینی شده ذکر شده سپس در خصوص محتویات دوره به ذکر طول دوره – واحدهای درسی - زیر گروههای تحت پوشش و سیلابس کلیه دروس دوره به همراه مراجع و ماخذ مربوطه اشاره میشود.
کلمات کلیدی:
مهندسی نفت
ذخایر نفت و گاز
معرفی رشته مهندسی نفت
مقدمه
کشور ایران از جمله بزرگترین دارندگان ذخایر نفت و گاز جهان است. استفاده و بهره برداری شایسته از این منابع با ارزش نیازمند افرادی متخصص است که بتوانند با تکیه بر پشتوانه دانش خود و تلاش و کوشش روز افزون از عهده این مسئولیت بزرگ ملی برآیند. با گذشت صد سال از کشف و بهره برداری از اولین مخزن نفتی کشور و با توجه به پیشرفتهای سریع و شتابان فناوری در دنیای امروز ضرورت تربیت کارشناسان توانا برای خدمت در صنعت نفت کشور بیش از گذشته احساس میشود.
مجموعه دوره کارشناسی حاضر با نگاه تخصصی به امر آموزش مهندسی نفت و با بررسی تجربه‌های پیشین آموزش دانشگاهی این رشته و نیز دوره‌های آموزشی صنعت نفت تدوین گردیده است. این مجموعه کوشیده است علاوه بر در نظر گرفتن نیازهای روز صنعت نفت کشور نگاهی خردمندانه به آینده این صنعت حیاتی کشور نیز داشته باشد. مسلم است پرورش کارشناسان دانا و توانا در عرصه صنعت نفت در مجموعه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گام استواری برای پاسداری و بهره برداری بهینه از منابع نفت و گاز کشور خواهد بود و امکان برنامه‌ریزی علمی و دقیق برای این صنعت مهم اقتصادی و راهبردی کشور را فراهم خواهد ساخت.
فهرست مطالب
فصل اول: مشخصات کلی دوره کارشناسی مهندسی نفت 1
1-1- مقدمه 1
1-2- تعریف و هدف 1
1-3- طول دوره 2
1-4- واحدهای درسی 2
1-5- نقش و توانایی 3
1-6- ضرورت و اهمیت 5
فصل 2 - فهرست و تعداد واحد دروس پیشنهادی مهندسی نفت 6
2-1- دروس عمومی (20 واحد) 6
2-2- دروس پایه (40 واحد) 7
2-3- دروس اصلی (58 واحد) 8
2-4- دروس اختیاری (22 واحد) 9
فصل 3 - سرفصل دروس پیشنهادی مهندسی نفت 11
3-1- دروس پایه 11
3-2- دروس اصلی 33
3-3- دروس اختیاری الف 65
3-4- دروس اختیاری ب 100
فصل 4 - چارت پیشنهادی کارشناسی مهندسی نفت 126
فصل 5 - فرم تطبیق پیشنهادی کارشناسی مهندسی نفت 127
پروژه‌ی پایانی رشته گرافیک و کامپیوتر با عنوان پردازش تصویر دیجیتال
A
استفاده‌ی موثر و علمی از اطلاعات تصویری، با پیدایش بردهای تصویری برای کامپیوترهای شخصی آغاز شده است در سال 1988 از این روش برای سلکسیون ارقام لوبیا در کانادا استفاده شد
| دسته بندی | هنر و گرافیک |
| بازدید ها | 24 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 2665 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 85 |
پروژه‌ی پایانی رشته گرافیک و کامپیوتر با عنوان پردازش تصویر دیجیتال
چکیده
علاقه به روشهای پردازش تصویر، از دو نیاز عمده سرچشمه می‌گیرد: بهبود اطلاعات تصویری برای استفاده‌ی انسان، و پردازش آنها برای ذخیره‌سازی، انتقال، و ارائه به دستگاه‌های هوش مصنوعی. این بخش، اهداف مختلفی دارد، شامل تعیین محدوده‌ی گرایش‌‌هایی که به آنها پردازش تصویر گفته میشود، ارائه‌ی دید واقعی از علل این گرایش‌ها، ارائه‌ی نظریه‌هایی از پردازش تصویر نوین با آزمایش برخی از محدوده‌های مهمی که مناسب هستند، مروری کوتاه بر روشهای مورد استفاده در پردازش تصویر دیجیتال و مروری بر اجزای موجود در یک سیستم پردازش تصویر همه‌منظوره‌ی معمولی.
استفاده‌ی موثر و علمی از اطلاعات تصویری، با پیدایش بردهای تصویری برای کامپیوترهای شخصی آغاز شده است. در سال 1988 از این روش برای سلکسیون ارقام لوبیا در کانادا استفاده شد. در سال 1990 در ژاپن، این روش برای ارتباط بین محل کار محقق و چندین ایستگاه تحقیقاتی (تکرارهای آزمایش) به منظور هدایت آزمایشات و ثبت نتایج به کار رفت. در همان سال، استفاده از سیستم پردازش تصویر در کشاورزی رسماً تایید و معرفی گردید و در سال 1994 تشکیل یک بانگ ژن بر اساس این روش در ایتالیا گزارش شد.
کلمات کلیدی:
تصویر
پردازش تصویر
پردازش تصویر دیجیتال
Digital Image Processing
پردازش تصویر دیجیتال چیست؟
یک تصویر را می‌توان به وسیله‌ی تابعی با دو پارامتر نمایش داد: f (x,y)، که در آن، x و y صفحه‌های فضایی بوده و دامنه‌ی تابع f در هر جفت از این صفحه‌ها، شدت یا درجه‌ی تیرگی تصویر در آن نقطه نامیده میشود. هنگامی که x، y و دامنه‌ی مقادیر f کران‌دار و کمیت‌ها مجزا هستند، تصویر را یک تصویر دیجیتالی می‌نامیم. پردازش تصویر دیجیتال، پردازش این نوع تصویرهاست به وسیله‌ی کامپیوتر دیجیتال. باید دقت داشت که یک تصویر دیجیتالی از عناصری با تعداد کران‌دار تشکیل شده که هر یک از آنها مکان و مقداری مشخص دارند. از این عناصر به عنوان عناصر عکس، عناصر تصویر و یا پیکسل یاد میشود. پیکسل، مفهوم گسترده‌ای است که برای اشاره به عناصر تصویر دیجیتالی از آن استفاده میشود.
بینایی، پیچیده‌ترین حواس انسان است، از این رو، گزاف نیست اگر بگوییم که تصاویر مهمترین نقش را در درک انسان دارند. با این وجود، بر خلاف انسان که طیف بینایی از بسامد الکترومغناطیسی (EM) محدودی دارد، دستگاه‌های تصویربرداری، تقریباً شامل تمام بسامدهای EM هستند که محدوده‌ی آنها از گاما تا موج‌های رادیویی است. این دستگاهها توان انجام عملیاتی را بر تصاویر دارند که انسان معمولاً قادر به آنها نیست، از جمله فراوا درمانی ، ریزبینی الکترونیکی و تولید تصاویر کامپیوتری. از این رو، پردازش تصویر دیجیتالی در زمینه‌های گسترده و متنوعی کاربرد دارد.
فهرست مطالب 3
مقدمه 6
بخش اول: پردازش تصویر دیجیتال 7
چکیده 7
پردازش تصویر دیجیتال چیست؟ 8
پیدایش پردازش تصویر دیجیتالی 9
مثال‌هایی از کاربردهای پردازش تصویر 19
تصاویر گاما 20
تصاویر اشعه‌ی X 23
تصاویر باند ماوراء بنفش 28
تصاویر مرئی و مادون قرمز 31
تصویربرداری در باند ریزموج 36
تصویربرداری در باند رادیو 39
مثال‌هایی از سایر روشهای تصویربرداری 40
بخش دوم: پیاده‌سازی 45
چکیده 45
درباره‌ی نرم‌افزار MATLAB 46
سیستم MATLAB 48
انواع تصاویر 51
تصاویر Grayscale 51
تصاویر Truecolor 53
تصاویر Index شده 55
دستور rgb2ind 59
دستور imapprox 62
عمل‌گرهای رابطه‌ای >، <، =>، =<، ==، ~= 65
تابع k-means 66
الگوریتم برنامه 68
پیاده‌سازی 74
مشکلات و راهِ حل‌ها 86
پایان نامه رشته جغرافیا با عنوان سیستم اطلاعات جغرافیایی زمانمند
اگر چه بیشتر پدیده ها در طول زمان تغییر می کنند اما همیشه تلاش می شود که پدیده های دنیایی واقعی را با طبیعتی ایستایشان ( غیر پویا ) مدل نمایند
| دسته بندی | جغرافیا |
| بازدید ها | 41 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 604 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 52 |
پایان نامه رشته جغرافیا با عنوان سیستم اطلاعات جغرافیایی زمانمند
چکیده:
اگر چه بیشتر پدیده ها در طول زمان تغییر می کنند اما همیشه تلاش می شود که پدیده های دنیایی واقعی را با طبیعتی ایستایشان ( غیر پویا ) مدل نمایند. حتی وقتی تغییراتی در پدیده رخ می دهد، آن تنها محدود به شناسایی و تشخیص تغییرات در یک دوره زمانی می باشد. این مدلهای ایستا، زمانی کاربرد دارند که پدیده ها با یک بازه ی طولانی تغییرات فرض شوند. از دهه 1980 و با افزایش کاربردهای سیستم های اطلاعاتی زمین مرجع (GIS)، مدلهای پویا بسیار مورد توجه قرار گرفتند و باعث شد که شاخه ای از GIS به نام GIS مکانی_زمانی همراه با سیستمهای مدیریت پایگاه داده های زمانی در علم کامپیوترگسترش یابد.
با این وجود در حال حاضر بیشتر تحلیل های GISبر مبنای مدلهای ایستا می باشد، اما تعداد رو به رشدی در حال تحقیق درزمینه GIS زمانمند می باشند که ممکن است در آینده نزدیک بازار GIS را تحت سلطه خود در آورند. اما امروزه اغلب مدلهای ارائه شده یا به صورت مفهومی بوده و کمتر مورد پیاده سازی قرار گرفته اند و یا برای کاربرد ویژه ای طراحی شده اند. [Nadi, 2003]در این سمینار به طور جامع، به معرفی سیستم های اطلاعات مکانی_زمانی، اجزاء یک سیستم اطلاعات مکانی_زمانی و نیز بیان مراحل ایجاد یک مدل داده زمانمند می پردازیم، تا مسیر را برای تحقیقات آتی دیگر دانشجویان علاقمند به GIS به خصوص در زمینه Temporal GIS، روشن تر از پیش نماییم .
کلمات کلیدی:
Temporal GIS
مدلسازی زمان-مکان
سیستم های اطلاعاتی زمین مرجع
مقدمه:
باتوجه به اینکه دنیای پیرامون ما در حال تغییرمی باشد، نمی-توان نسبت به این دگرگونی ها بی تفاوت بود و نیاز داریم که اطلاعات خود را با این تحولات هماهنگ سازیم، حال آنکه سیستم اطلاعات جغرافیایی که برای ذخیره سازی و ساماندهی این اطلاعات مورد استفاده قرار گرفته است، باید به گونه ای با این روند تغییرات پیش رود. دراین فصل به بیان گستره حضور این تکنولوژی در دنیای امروز و اهمیت زمانمند بودن GIS می-پردازیم. در پایان، همچنین به ذکر ساختار کلی سمینار، برای استفاده هر چه بهتر از مطالب آن خواهیم پرداخت.
فهرست مطالب
صفحه عنوان
ه چکیده .
و فهرست مطالب .
ح فهرست تصاویر
ط فهرست جداول .
فصل اول: مقدمه
2 1-1 مقدمه
2 1-2 گستره فعالیت های GIS .
3 1-3 ضرورت پرداختن به زمان درحیطه فعالیت های GIS
4 1-4 تاریخچه ای از زمان در GIS .
8 1-5 بخشهای مختلف یک GIS زمانمند .
8 1-6 ساختار سمینار .
فصل دوم: مدلسازی زمان-مکان در GIS
10 2-1 مقدمه
10 2-2 انواع داده ها در GIS زمانمند
10 2-2-1 مکان .
12 2-2-2 زمان .
17 2-2-3 توصیفی
18 2-3 مدلسازی زمان-مکان در GIS .
18 2-3-1 ذخیره سازی تغییرات مکانی یک شئ .
20 2-3-2 نحوه سامان دهی اطلاعات مکانی-زمانی در پایگاه داده رابطه ای .
22 2-3-3 بازیابی اطلاعات زمانمند در پایگاه داده رابطه ای .
23 2-3-4 پرسش های مکانی- زمانی
فصل سوم: انواع مدلسازی زمانمند
27 3-1 مقدمه .
27 3-2 انواع مدل ها .
فصل چهارم: کاربردهایT-GIS
35 4-1 مقدمه
35 4-2 کاربردهایT-GIS
36 4-2-1 کاربرد Temporal GIS در مدیریت کیفیت هوا .
39 4-2-2 کاربرد Temporal GIS در شناسایی کاربری زمین و حمل ونقل عموعی
فصل پنجم: نتیجه گیری
46 نتیجه گیری
47 منابع
فهرست تصاویر
7 خط سیر شئObject lifeline (Worboys , 2004) . شکل1-1
14 ) Worboys 2004( زمان خطی، انشعابی و چرخش شکل2-1
16 توپولوژی زمان در حالت رویداد-رویداد . شکل2-2
17 توپولوژی زمان در حالت رویداد-فرایند . شکل2-3
17 توپولوژی زمان در حالت فرایند-فرایند شکل2-4
19 ذخیره سازی به روش Object based . شکل2-5
19 ذخیره سازی به روش Chang based . شکل2-6
21 نقشه سال 1999 شکل2-7
21 نقشه سال 2000 شکل2-8
21 نقشه سال2001 . شکل2-9
37 موقعیت ایستگاه های آلودگی هوا در تهران . شکل4-1
38 آلودگی چهار آلاینده در ایستگاه بهمنی در سال 2002 (1381) . شکل4-2
38،39 آلاینده TSM در سال 2002 (1381) شکل4-3
40 لایه های Snap Shot کاربری اراضی در GIS شکل4-4
41 لایه های نقاط GIS ترکیبی فضا زمان شکل4-5
42 لایه های خط و پلیگون GISترکیبی فضا زمان . شکل4-6
44 نمایش نقشه کاربری اراضی انتخاب شده تحت شرایط scenario 1 . شکل4-7
فهرست جداول
7 قابل شمارش و غیر قابل شمارش؛ موجودیت پایا و رویداد جدول 1-1
20 جدول مخزن برای داده های مکانی زمانمند یک محدوده شهری جدول2-1
22 جدول نمایش اطلاعات خواسته شده . جدول2-2
42 روش اندازه گیری Sinton . جدول4-1
43 روش Sinton در آنالیز زمانی مکانی برای دو پدیده . جدول4-2
پایان نامه رشته مهندسی صنایع با عنوان طراحی خط تولید یخچال های صنعتی
پایان نامه رشته مهندسی صنایع با عنوان طراحی خط تولید یخچال های صنعتی
| دسته بندی | صنایع |
| بازدید ها | 31 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 99 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 75 |
پایان نامه رشته مهندسی صنایع با عنوان طراحی خط تولید یخچال های صنعتی
چکیده:
آنچه مطالعه خواهید کرد شرح عملکرد کارخانه اوژن سرما است حال سعی برآن داریم تا مختصری از کل مطالب درج شده در این تحقیق اشاره نماییم.در این تحقیق ابتدابه اجزای تشکیل دهنده یخچال پرداختیم وسعی شد که تا عملکرد یک سیستم خنک کننده را به وضوح تشریح کنیم گفتیم ساده ترین خنک کننده دارای کمپرسور (موتور)اواپراتور و کندانسور لوله موئی یا کبلری تیوپ – فیلتر است در زمان عبور جریان برق موتور روشن وشروع به کار می نماید در بخش پایینی موتور یا کمپرسور روغن وجوددارد که جهت جلوگیری از سابیدگی فنرهای موجود در آن استفاده می شود در بخش بالایی موتور گاز فریون است این گاز از گرما گریزان است.
باروشن شدن موتور گرماتولید می شود با ایجاد شدن گرما در موتور گاز فریون از لوله رفت متصل به موتور به سمت کندانسور رفته گاز داغ رانده شده از موتور حرارت خودرا در کندانسور به وسیله هواوآب از دست داده به مایع تبدیل می شود مایع فریون سپس وارد لوله موئی شده در اثر ازدیاد طول لوله موئی گاز در انتهای آن به حالت بحرانی یا بخار در می آید وسپس وارد اواپراتور میشود چون لوله موئی گرم و لوله برگشت خنک می شود در نتیجه این دولوله به هم می چسبند تادر اثر جابه جا شدن سرماوگرما حرکت در لوله برگشت سریع‌تر صورت بگیرد.
این عملیات دائما در یخچال صورت می گیرد علاوه براین در موردبخشهای مختلف وخط تولید کارخانه صحبت کردیم گفتیم مراحل کاری عبارنتداز :
1.برش کاری و تیزآب دادن به ورقه هایی که نیاز به رنگ دارند جنس این ورقه‌ها از گالوانیزه است.
2. چاپ و روبند که همان رنگ روی ورقه ها با اضافه تبلیغات روی محصول میباشد
3. خم کاری که درآن ورقه های برش خورده به وسیله دستگاه نسبتا بزرگی به نام خم کن با اشکال مختلف متناسب با انواع یخچالهادر می آیند.
مرحله تزریق که این قسمت مربوط به فریزر است که به بدنه های وان که اسکلت درونی فریزر است به وسیله دستگاهی به نام فون تزریق مواد تزریقی که ترکیبی از گازهای مخصوص ومواد شیمیایی است تزریق می شود که ترکیب این مواد با هوا مایع تزریق را به صورت جامد در آورده وسبب ایجاد عایق کاملی در بدنه فریزر می شود بعداز این مرحله نصب وشیشه و لاستیک و شاسی کاری است که برروی یک فلز به نام یونیت ابتدا کندانسور پیچ ومهره می شود بعد، فن روی کندانسور ودر نهایت کندانسورورله و خازن و سیم کشی ها انجام می گیرد.
پس از قراردادن موتور برروی یخچال محصول آماده شده وجهت کنترل به بخش کنترل کیفیت هدایت می شود.
کلمات کلیدی:
یخچال های صنعتی
کارخانه اوژن سرما
قطعات تشکیل دهنده یخچال
طراحی خط تولید یخچال های صنعتی
مقدمه
در عصر حاضر که بشر شاهد درگرگونی های شگرفی در حیات خویش است فرصت شناخت ارزیابی عملکرد و بهره برداری از آن به شیوه های موثر جهت بقا ورشد سازمانها واجب وحتمی است و هر سازمانی که از قابلیت ها، شایستگی‌ها، توانمندی ها و ابزارآلات و تکنوژی مناسب ونیز قدرت سازگاری با شرایط متحول محیطی برخوردار باشد می تواند بقای خود را تضمین کند حیات اقتصادی سازمانها و موسسات تولیدی و خدماتی در بازارهای رقابتی –کنونی بستگی به استفاده بهینه از منابع( material, man) money ,machine) موجود و طبیعتا کمیابی دارد که مرکز نقل و توجه نظام حاکم جهان است و در این اثنا آنچه که بیشتر از همه قابل اهمیت است نحوه استفاده از تکنولوژی و منابع است که می توان آن را در خطوط تولید بررسی و پوشش داد. همچنین ارائه خدمات و تولید محصولات با کیفیت تنهادر کنار مدیریتی توانمند جهت سازماندهی و کنترل عملکرد هریک از منابع می باشد آنچه که مسلم است تنها از طریق طراحی خطوط تولید خواهیم توانست هم کیفیت و هم مهارت تولید را افزایش دهیم.
مهارت تولید در متن خود ابتکار – آفرینش و حسن خلاقیت را به همراه دارد تولید مشخصه زندگی و حیات مستمر بشر است در تولیدآنچنان توانمندی و اعتماد به نفس در فرد تولیدگر قوت می گیرد که برکات و ثمرات آن به بقیه انسانها نیز به طور محسوس اثر می گذارد. مهارت های تولیدی در برگیرنده مهارتهای مدیریتی و تحقیقی می باشد به صورتی که فرد تولیدگر باید مهارتهای دیگر رابرای تولید محصول داشته باشد این فرآیند پیچیدگی های خاص خود رادارد که مرحله تولید و بعد از آن عرضه برای فروش را شامل می شود.
ارتباط بشر برای تولید و مصرف ارتباطی تنگاتنگ است بشر نمی تواند تولید نکند همچنین بشر نمی تواند هرگز مصرف نکند.واین مهارتهای تولیدی است که در خلق آفرینش اجسام و اشیاء تبلور می نماید کسانی که تولید می کنندمشتریان اصلی جامعه هستند و تولید کار بسیار دشوار و در عین حال جذابی است اما دشواری آن زمانی نمایان می شود که شمادر میان رقابت به دنبال کیفیت هستید وقتی به دنبال کیفیت هستید هزینه ها بالا می رود بنابراین باید سعی کرد در تولید باتدبیرهای فراوان و پشتکار و ایجاد بسترهای مناسب جهت بهره وری بالا و ارتقاء خلاقیت افراد، هزینه ها را کاهش و کیفیت را افزایش داد حال آنکه جهت افزایش کیفیت بررسی خط تولید و ارائه راه کارهای مناسب جهت نظم و هماهنگی و سازماندهی خطوط تولیداز اهمیت بالایی برخوردار است.لازم به یادآوری است که صرف نظر از قیمت تمام شده کالا عدم همپایی کیفیت و قدرت کارکرد محصول در بازارهای رقابتی موضوعی است که شرکتهای تولیدات صنعتی با آن مواجه هستند بنابراین کیفیت برتر محصول عامل ضروری و مهم در جهت جذب مشتری است.
فهرست مطالب
چکیده ای از تحقیق: 3
موضوع تحقیق: طراحی خط تولید یخچال های صنعتی 5
اهمیت موضوع 7
اهداف تحقیق: 9
فرضیات تحقیق 9
فرضیات اصلی: 9
قلمرو تحقیق 10
روش تحقیق 10
محدودیتهای تحقیق: 11
واژگان کلیدی: 12
ساختار تحقیق 13
تاریخچه مختصر از نحوه پیدایش صنعت یخچال: 14
ادبیات تحقیق 18
RTC,RTE,RE,FR,FRL,FRW,RHC 18
قطعات تشکیل دهنده یخچال 19
قطعات مکانیکی یخچال در طرزکار آن: 22
کمپرسورها: 26
فیلترها: 29
اوپراتور یا اتاق یخ: 32
لوله برگشت یا لوله مکش: 34
اکسپنشن والو ترموستاتیک ( شیرانبساطی ): 34
محدودیت های تحقیق: 45
اعتبار روایی پرسشنامه: 46
قضاوت ونتیجه گیری : 49
نحوه تنظیم جدول فریدمن: 49
نتیجه گیری نتایج آزمون فرضیه دوم: 69
نتایج تحقیق: 70
پیشنهادات: 72
فهرست منابع و مآخذ 75
پروژه رشته طراحی و ایجاد صنایع با عنوان کفپوش پی وی سی
با توجه به رشد روز افزون صنعت جهان و افزایش کیفیت و رقابت تولیدکنندگان ما نیز برای توان رقابتی ، پیشرفت کشور و افزایش صادرات غیر نفتی نیاز به گسترش صنعت کشور داریم
| دسته بندی | صنایع |
| بازدید ها | 35 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 864 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 113 |
پروژه رشته طراحی و ایجاد صنایع با عنوان کفپوش پی وی سی
مقدمه
با توجه به رشد روز افزون صنعت جهان و افزایش کیفیت و رقابت تولیدکنندگان ما نیز برای توان رقابتی ، پیشرفت کشور و افزایش صادرات غیر نفتی نیاز به گسترش صنعت کشور داریم.دنیای امروز سعی دارد نیاز تمام مردم را براورده سازد .امروزه کفپوش های پی وی سی (کفپوش pvc) با طرح چوب مشابه پارکت که مخفف پلی کلرید وینیل(PVC) با عنوان شناخته شده کفپوش وینیل به این عرصه وارد شده است. این کفپوش که خیلی ارزان بوده بروی هر سطح صافی قابل نصب می باشد.در مقابل آب مقاوم بوده و از نظر دوام خیلی بهتر از بقیه کفپوش ها می باشد. کفپوش PVC از کامپوزیت مصنوعی مانند چوب خرده ،پلاستیک ،نایلون و غیره ساخته می شود .
کلمات کلیدی:
pvc
کامپوزیت مصنوعی
کفپوش پی وی سی
صنایع شیمیایی و پتروشیمی
فهرست مطالب
فصل اول – چکیده مطالعات فنی، مالی و اقتصادی
فصل دوم – کلیات معرفی محصول
تعریف ، ویژگیها و مشخصات فنی محصول
نام و کاربرد محصول
طبقه بندی محصول
مشخصات فنی محصول
بسته بندی
شماره تعرفه گمرکی
استاندارد محصول
کالاهای قابل جانشین
بررسی بازار و قیمت فروش
بررسی روند مصرف
بررسی روند واردات و صادرات
بررسی قیمت فروش محصول مشابه
فصل سوم – مطالعات فنی
مقدمه
معرفی روشهای مختلف تولید
تشریح فرایند تولید منتخب
بررسی ایستگاهها، مراحل و شیوه های کنترل کیفیت
تعیین ظرفیت، برنامه تولید و شرایط عملکرد واحد
برآورد میزان مصرف مواد اولیه
بسم الله الرحمن الرحیم
فهرست مندرجات
دستگاهها و تجهیزات خط تولید
معرفی دستگاهها و تجهیزات خط تولید
نقشه استقرار ماشین آلات
تجهیزات و تاسیسات عمومی
آزمایشگاه
تعمیرگاه
تاسیسات برق
تاسیسات آب
تاسیسات حمل و نقل
تاسیسات سوخت رسانی
سایر تاسیسات
محاسبه نیروی انسانی مورد نیاز
برآورد پرسنل تولیدی
برآورد پرسنل غیر تولیدی
محاسبه سطح زیر بنا و مساحت مورد نیاز
مساحت سالن تولید
مساحت انبارها
مساحت تاسیسات و تعمیرگاه
مساحت آزمایشگاه
مساحت ساختمانهای اداری و رفاهی و خدماتی
و محوطه سازی
نقشه جانمایی ساختمانها
زمان بندی اجرای پروژه
فصل چهارم – بررسی های مالی و اقتصادی
مقدمه
اطلاعات مربوط به سرمایه در گردش و برآورد آن
برنامه تولید سالیانه
مقدار و ارزش مواد اولیه مصرفی
هزینه های تامین انواع انرژی مورد نیاز
هزینه خدمات نیروی انسانی
جمع بندی اجزاء و برآورد سرمایه در گردش
اطلاعات مربوط به سرمایه ثابت وبرآورد آن
هزینه ماشین آلات و تجهیزات خط تولید
هزینه تجهیزات و تاسیسات عمومی
هزینه زمین، ساختمان و محوطه سازی
هزینه وسائط نقلیه عمومی و وسایل حمل و نقل
هزینه لوازم و اثاثیه اداری
هزینه های قبل از بهره برداری
جمع بندی اجزاء و برآورد سرمایه ثابت
کل سرمایه گذاری
هزینه های تولید
هزینه های ثابت
هزینه های متغیر
قیمت تمام شده محصول
صورتهای مالی و شاخصهای اقتصادی طرح
ارزیابی مالی و اقتصادی طرح
ضمیمه ( ۱) – محاسبات مالی و اقتصادی
پایان نامه رشته ماشین ابزار با عنوان ماشین های تراش و صفحه تراش
امروز در فرآیند تولید ،ماشین های ابزار نقش تعیین کننده داشته و از این طریق است که پیشرفت صنعت رو به تکامل خواهد بودیکی از ماشینهایی که تاثیری بسزا در صنعت ماشین سازی داشته است،ماشین ص
| دسته بندی | مکانیک |
| بازدید ها | 8 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 1378 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 78 |
پایان نامه رشته ماشین ابزار با عنوان
ماشین های تراش و صفحه تراش
چکیده
روند زندگی در طول تاریخ حاکی از آن است که بشر همواره با به کار گیری قدرت و تفکر و انتخاب وتولید ابزارهای مناسب در جهت غلبه بر مشکلات وبهبود وآسایش زندگی خود حرکت کرده است.امروزه روشهای تولید به دو صورت با براده برداری و بدون براده برداری میباشد وروش براده برداری به دو صورت سنتی وغیر سنتی میباشد که ماشینهای تراش و صفحه تراش جزو ماشین های براده برداری سنتی میباشند که امروزه معمولا برای تولید قطعات اولیه و قطعاتی که برای تولید اندک میباشند استفاده میشود.
کلمات کلیدی:
براده برداری
ماشینهای تراش
ماشین های صفحه تراش
فرآیند صفحه تراشی:
امروز در فرآیند تولید ،ماشین های ابزار نقش تعیین کننده داشته و از این طریق است که پیشرفت صنعت رو به تکامل خواهد بود.یکی از ماشینهایی که تاثیری بسزا در صنعت ماشین سازی داشته است،ماشین صفحه تراش است. اگرچه امروزه تاثیر بعضی از انواع این ماشینها در مقابل ماشینهای براده برداری مدرن کم رنگ شده است و در کشورهای پیشرفته صنعتی اجر و منزلت گذشته را ندارد ،ولی در کشور ما خصوصا در مدارس فنی هنوز جایگاه ویژه ای داشته به دلیل نیاز جامعه ،آموزش آن ضروری به نظر می رسد.هر یک از ماشینهای ابزار ویژگی خاصی دارند که ماشین صفحه تراش هم از این قاعده دور نیست .قابلیت و توانایی این ماشینها به گونه ای است که از کمتر ماشینی این توان بر می آید ؛مخصوصا در نوع دروازه ای آن که کار براده برداری با حجم نسبتا زیاد با آن صورت می گیرد.
فهرست
فرآیند صفحه تراشی 1
تشریح قسمت هی مختلف ماشین صفحه تراش 2
راه اندازی ماشین صفحه تراش 5
سرویس و نگهداری ماشین های صفحه تراش 7
اصول روغنکاری ماشین های صفحه تراش 10
نکات ایمنی و حفاظتی در صفحه تراش 11
تعریف سرعت برش در صفحه تراش 12
بررسی عوامل موثر در انتخاب سرعت برش 15
بستن رنده های صفحه تراشی 21
انواع رنده های صفحه تراشی 26
تیز کردن رنده صفحه تراشی 28
بستن قطعه کار 31
معرفی روبنده های صفحه تراش 34
صفحه تراشی سطوح 37
کنترل کیفیت قطعه صفحه تراشکاری 39
صفحه تراشی سطوح عمود بر هم 40
تعیین مراحل انجام کار پله و سطوح شیب دار در صفحه تراش 43
صفحه تراشی شیار V منشور 45
توضیحاتی در مورد دستگاه تراش تبریز 48
پله زنی 50
مخروط تراشی 51
ساختن لولا 52
انواع ماشین افزار NC 53
موارد استفاده ماشین های افزار NC 65
منابع 68
بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه
افراد جوامع مختلف طی چند سال گذشته به تدریج تغییرات تصاعدی و تاثیرات چشمگیر فناوری هایی همچون فناوری رایانه، فناوری اطلاعات و ارتباطات، و فناوری زیستی را بر سبک زندگی خود درک کرده اند در واقع اکثر ناظران هوشمند با توجه به سیل اخبار و برنامه های مستند به اهمیت موضوع دستاوردهای شتابان فناوری پی برده و هر روز اخبار و داستان های مختلفی درباره پیشرفت ه
| دسته بندی | کامپیوتر و IT |
| بازدید ها | 36 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 156 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 80 |
بررسی موضوع های مهم در عرصه فناوری و مطرح کردن چشم اندازهایی در این زمینه
مقدمه
افراد جوامع مختلف طی چند سال گذشته به تدریج تغییرات تصاعدی و تاثیرات چشمگیر فناوری هایی همچون فناوری رایانه، فناوری اطلاعات و ارتباطات، و فناوری زیستی را بر سبک زندگی خود درک کرده اند. در واقع اکثر ناظران هوشمند با توجه به سیل اخبار و برنامه های مستند به اهمیت موضوع "دستاوردهای شتابان فناوری" پی برده و هر روز اخبار و داستان های مختلفی درباره پیشرفت های چشمگیر و گسترش قدرت فناوری ها می شنوند.
اکثر آینده پژوهان توسعه فناوری های جدید را یکی از مهم ترین نیروهای پیشران تغییرات در جوامع بشری می دانند. امروزه دولت ها و سازمان های مختلف سعی در درک و فهم تاثیرات احتمالی و بلند مدت فناوری های گوناگون در محیط فعالیت یا کشور خود دارند. اطلاعات و دانش های بدست آمده از تحقیقات گوناگون در واقع نقطه شروع تدوین راهبرد های بلند مدت و تا حد امکان پابرجای این سیستم ها به شمار می رود.
هر فرد، سازمان، یا ملتی که از تغییرات فناوری تاثیر می پذیرد، هنگام تصمیم‌گیری درباره تخصیص منابع و سرمایه گذاری در توسعه و گسترش فناوری خاصی، ناگزیر به پیش‌بینی فناوری و نگاه به فواید و خطرات فناوری است. باید به خاطر داشت که پیش‌بینی فناوری به خودی خود ارزشی ندارد و آینده پژوهان به هیچ وجه ادعای پیش بینی آینده را ندارند. بلکه در عوض تمام سعی آنها به تصویر کشیدن آینده های محتمل و باور کردنی است که این فناوری ها پتانسیل ایجاد آنها را دارند. به عبارت دیگر در چنین تحقیقاتی صحبت از تغییرات حتمی و آینده قطعی نیست؛ بلکه آینده های محتمل و ممکن به بحث و بررسی گذاشته شده و برنامه ریزی های متعددی برای مقابله با چالش ها و همچنین بهره گیری از فرصت های آینده به اجرا گذاشته می شود. در این گزارش کوتاه سعی بر این است که موضوع های مهم در عرصه فناوری های مختلف هر چند به طور مختصر بحث و بررسی شده و چشم اندازهای مختلفی در این زمینه ها مطرح گردد.
کلمات کلیدی:
فناوری
تغییرات
تاثیرپذیری
چشم انداز
جمع بندی و نتیجه گیری:
فناوریهای بحث شده چشم اندازهایی از جهان آینده را به نمایش می گذارند که شاید در دهه های آینده حیات انسان ها را در کره خاکی دچار تغییرات و دگرگونی های بنیادین کنند. در دهه های آینده بسیاری از مصنوعات فناوری های اشاره شده به وفور بازاریابی شده و به فروش خواهند رسید. توسعه این فناوری ها روابط فردی، سازمانی و تجاری افراد، سازمان ها و دولت ها را دگرگون کرده، ساختار و روابط جدیدی بین آن ها ایجاد خواهند کرد. باید در نظر داشت که مناطق و فرهنگ های مختلف در اقصی نقاط جهان از پیشرفت فناوری ها تاثیرات متفاوتی خواهند پذیرفت.
آداب و رسوم متفاوت زندگی، عادات و خلق و خوی متفاوت و به طور کلی نحوه زندگی و کار کردن مردمان مناطق مختلف دلیل اصلی تاثیر پذیری متفاوت از پیشرفت این فناوری هاست. انقلاب و دگرگونی هایی که این فناوری ها در همه ی امور زندگی بشری ایجاد می کنند، مردمان جوامع مختلف را رو در روی هم قرار داده و همچنین واکنش و اندر کنش های گوناگونی در برابر این تغییرات ایجاد خواهند کرد. برای جواب به این سئوال که "تاثیرات منطقه ای و فرهنگی پیشرفت های آینده در فناوری ها چگونه خواهد بود؟" مطالعه مطالب ارایه شده در این گزارش مختصر نقطه شروع خوبی برای کاوش بیشتر درباره این تاثیرات خواهد بود.
فهرست مطالب
مقدمه 2
فناوری نانو 3
پنج مرحله توسعه و تکامل فناوری نانو 10
فناوری نانو چه کارهائی انجام خواهد داد؟ 15
فناوری نانو چه کارهایی انجام نخواهد داد؟ 18
ارزیابی فناوری نانو: منافع، مزیت ها، ریسک ها و خطرات 20
انقلاب فناوری زیستی 26
وضعیت فعلی صنعت زیست فناوری 29
آینده ی زیست فناوری 31
توسعه داروهای درمانی جدید برای انسان ها 32
پرورش مولکولی: چرخش زیست فناوری به سمت فناوری نانو 33
داروهای ژنتیکی: تطابق داروها با ساختار ژنتیکی افراد 34
سلولهای بنیادی جنینی: حرکت به سوی منشا و سرچشمه جوانی 36
زیست فناوری مربوط به کشاورزی: حرکت به سوی رشد و تولید بیشتر غذاهای مقوی 38
زیست فناوری صنعتی : جایگزینی فرایندهای تولیدی مکانیکی توسط فرایندهای زیستی 40
تجهیزات محاسباتی و رایانه ای بر اساس زیست فناوری 41
انقلاب فناوری اطلاعات: نیروی پیشران تغییرات 43
اینترنت هوشمند و دو سنا ریو: در کنترل داشتن یا تحت کنترل بودن 47
دستیابی به کنترل شخصی 49
تحت کنترل بودن 52
کنترل ترور: امنیت بدون حضور پلیس و نیروهای امنیتی 55
موانع و اشکالات شبکه کنترل 56
فناوری ادراکی 57
ممزوج شدن بدن انسان و فنآوری 61
کاشت رایانه های هوشمند در محیط خارجی 62
جهان بینی که شامل تکامل همزمان بشر و فناوری است 62
شرایط تمدن آینده 63
فناوری هایی برای پرورش هوشمندی انسان 64
تراشه های زیستی یا تراشه های رایانه ای 64
فناوری ذخیره سازی تصاویر و اطلاعات 64
فضای میکرو و نانو 65
اتاقهای زیستی هوشمند 66
آپلود کردن ذهن چیست؟ 69
همگرائی فناوریهای بحث شده و افقهای موجود 73
جمع بندی و نتیجه گیری 77
مراجع: 78
پوشش دهی ابزارهای برشی به روش PVD
ابتدای این پروژه سعی شده که پیرامون فرایند PVD و تماس ویژگیهای به وجود آمده و خصوصیات این فرایند یک آشنایی کامل داده شود تا خواننده بتواند در فصل های بعد در برخورد با اصلاحات و پارامترهای به کار برده شده با مشکل مواجه نشود و بتواند به طور کامل توضیح این فرایند را درک نماید
| دسته بندی | مکانیک |
| بازدید ها | 62 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 660 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 64 |
پایان نامه کارشناسی رشته ساخت و تولید با عنوان پوشش دهی ابزارهای برشی به روش PVD
مقدمه:
پروژه فعلی و مطالب آن برگزیده ای از مهمترین تحقیقات به عمل آمده و نتایج به دست آمده از آنها که توسط دانشمندان به ثبت رسیده می باشد.در ابتدای این پروژه سعی شده که پیرامون فرایند PVD و تماس ویژگیهای به وجود آمده و خصوصیات این فرایند یک آشنایی کامل داده شود تا خواننده بتواند در فصل های بعد در برخورد با اصلاحات و پارامترهای به کار برده شده با مشکل مواجه نشود و بتواند به طور کامل توضیح این فرایند را درک نماید.
از آنجا که امروزه در صنایع فلزات و تولیدات فلزی، مقاوم بودن ابزارهای شکل دهی و براده برداری در برابر فرسایش، شکست، پیچش، عوامل شیمیایی و ... یکی از پارامترهای تعیین کننده و کلیدی برای هر تولیدکننده ای می باشد، آشنایی با چگونگی به وجود آمدن این ویژگیها یعنی مقاوم بودن در برابر این عوامل می تواند راهی باشد در متصل کردن دانش فرایند PVD به صنایع مانند صنعت خودرو و ... البته لازم به ذکر می باشد که مطالب دقیق و بدون نقص نمی باشند ولی تا جایی که امکان داشته نسبت به رفع آن برآمده ام.
کلمات کلیدی:
PVD
فرآیند پوشش
رسوب فیزیکی بخار
Physical Vapor Deposition
پوشش دهی ابزارهای برشی
مقدمه ای بر PVD ، خواص و ویژگی های کلی
پوشش PVD یک فرآیند پوشش است که در تجارت امروز توسط مهندسان و کارخانه ها مورد استفاده قرار می گیرد. این نوع پوشش، حفاظتی را برای طول عمر مفید پاک سازی، حالت های چسبندگی، کاربردهای روزانه ایجاد می کنند. بعضی از ویژگیهای پوششی به دست آمده از PVD عبارتند از:
- - مقاومت در برابر فرسایش
- - مقاومت در برابر خراش
- - مقاومت در برابر فرسایش شدید
- - رنج وسیعی از رنگها و سایه ها
- - ایجاد سطح با ویژگیهای بسیار مطلوب که به طول عمر دستگاه می افزاید.
لایه PVD سالها، تا قبل از اواخر 1980 به عنوان یک محافظ به کار می رفته است. این روش مقاومت خوبی را در برابر فرسایش و پوسیدگی ایجاد کرده است، که در آن نقاط با نقطه ذوب کم در ماده اولیه، و نیز رنگ آمیزی الکتریکی فرآیند بسیار مهم و مناسب برای تزیین لایه پوششی PVD ایجاد می کند.
تزئین لایه حفاظتی PVD راندمان مدتی و عملیاتی محصول را بالا می برد. لایه نازک فیلم یک پوسته محافظتی و چسبنده را بر روی محصول شما ایجاد می کند، تعداد مشتریانی را که ناراضی هستند کم می کند، و مزایای اضافی را نیز برای مشتری ایجاد می کند.
لایه حفاظتی PVD یکنواخت نمی شود و جلوه آن ماده اولیه ای را که در آن به کار برده شده است را افزایش می دهد؛ مثلا اگر یک لایه پوششی به سطح آینه اعمال شود، در این صورت عمل صیقلی مورد نیاز است، اما لایه پوششی سطح آینه را حفظ می کند. در اینجا بعضی حقایق در مورد فیلم های PVD تزئینی آورده شده است:
- - فیلم های دارای ساختاری شبه کریستالی هستند، که نرخ سختی آنها برابر با ابزارهای محافظ است.
- - فیلم ها نیازی به لایه های فوقانی اصلی پوششی ندارند از این رو آنها هیچ تغییر شکلی با نور خورشید پیدا نمی کنند.
- - فیلم ها یک سیکل ارشد را برای سیکل رنگ جایگزین ایجاد می کنند.
- - فیلم ها دارای رنگ ثابت در طول زمان هستند که به صورت شگفت آوری ایجاد می شود.
فهرست مطالب
فصل اول: معرفی PVD در صنعت و ارائه برخی ویژگی ها
1-1- مقدمه بر PVD و خواص و ویژگی های کلی 1
1-1-1- موادی که می توانند به عنوان محافظ مورد استفاده قرار بگیرند 2
1-1-2- رنگهای موجود 2
1-1-3- مقاومت در برابر فرسایش 3
1-1-4- انتقال و ایزوله سازی گرمایی 4
1-1-5- فیلم های هدایت الکتریکی 4
1-1-6- فیلم های نوری 5
1-1-7- TSN ها 6
1-2- لایه های تشکیل دهنده در پوشش دهی PVD 7
1-2-1- نیترید تیتانیم TIN 9
1-2-2- TICN 9
1-2-3- TIALN/ALTIN (نیترید آلومینیوم، تیتانیم / نیترید تیتانیم، آومینیوم 10
1-2-4- E_002 12
1-2-5- Crn ( نیترید کرومیوم) 12
1-2-6- CrNiN (نیترید نیکل کرومیوم) 12
1-3- لایه های پوششی با راندمان بالا Zn54 12
1-3-1- Zn54x1 13
1-3-2- Zn54x2 13
فصل دوم: روش های اصلی PVD
2-1- لایه نشانی با تکنیک کند و پاش 14
2-2 لایه نشانی با تکنیک تبخیر 14
2-2-1- منابع تبخیر 15
2-2-2- منابع گرمایی مقاومتی 17
2-2-3- منابع گرمایی القایی 17
2-2-4- منابع گرمایی با باریکه الکترونی 18
2-2-5- تفنگ های الکترونی 19
2-3- روش های PVD برای لایه نشانی فلزات، آلیاژها و ترکیبات 20
2-3-1- لایه نشانی تک عنصری 20
2-3-2- لایه نشانی آلیاژ 20
2-3-3- لایه نشانی ترکیبات 21
2-4- اصول اولیه لایه نشانی لیزر پالسی 23
2-4-1- محفظه خلاء 28
2-4-2- پنجره لیزر 30
2-4-3- مشخصات زیر لایه 31
2-4-4- دمای زیر لایه 31
2-4-5- فشار گاز محیط 32
2-4-6- هندسه لای نشانی 33
2-4-7- مراحل لایه نشانی لیزر پالسی 34
فصل سوم: ابزار های برشی با لایه مقاوم در برابر فرسایش و روش های مشابه سازی آنها
3-1- ابزار های برشی با لایه مقاوم در برابر فرسایش و روش های مشابه سازی آنها 40
3-1-1- قرار دادها 52